27 Jul 2026

Universidad

Programa Alternativo para el Profesorado gana las elecciones

En el sector del profesorado la participación fue del 53,9 %, correspondiente a 938 docentes sobre un censo de 1739. Foto: Marta Torres
En el sector del profesorado la participación fue del 53,9 %, correspondiente a 938 docentes sobre un censo de 1739. Foto: Marta Torres
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Programa Alternativo para el Profesorado gana las elecciones

Programa Alternativo para el Profesorado (PAP) ha resultado ser la candidatura más votada en las elecciones al Claustro de la Universidad de La Laguna en los comicios que tuvieron lugar ayer miércoles, 2 de diciembre, en la Institución académica y en el que se renovaban los 250 puestos electos del órgano colegiado. El censo total de personas llamadas a las urnas ascendió a 22 568. Por sectores, en el profesorado el grupo más secundado en las urnas fue PAP, que obtuvo el 46,9 % de los votos, que le otorgan 70 claustrales. A continuación, Renovación Convergente, con un 37,1 %, obtuvo 56 claustrales, mientras que, en tercer lugar, Red de Participación Universitaria logró el 16 % de los votos, que se traducen en 24 puestos en el órgano colegiado.

En el sector del alumnado obtuvo el apoyo mayoritario Asociación Canaria de Estudiantes, con 53,7 % de los votos que suponen 40 claustrales, seguido por Libertad Estudiantil, con 27,2 % (20 claustrales) y, finalmente, Grupo de Estudiantes de la Universidad de La Laguna, que logró el 19,2 % de los sufragios (15).

Programa Alternativo para el Profesorado gana las elecciones al Claustro
En el sector del alumnado solo votaron 637 personas sobre un censo de 19 895 estudiantes, un 3,2 %. Foto: M. T.

En cuanto al sector del personal de administración y servicios, Grupo del PAS sumó un 39,9 % de los votos (10), Espacio para la Unidad del PAS obtuvo el 32,4 % de los sufragios (8) y, en tercer lugar, PAS en Acción acumuló el 27,7 % (7).

En el sector del profesorado la participación fue del 53,9 %, correspondiente a 938 docentes sobre un censo de 1739. En cuanto al PAS, la participación ascendió a un 32,1 %, porcentaje correspondiente a 268 votantes sobre un censo sectorial de 834. En el sector del alumnado, el índice fue muy bajo, del 3,2 %, es decir, 637 personas sobre un censo de 19 895 estudiantes.

Esta inusitada baja participación estudiantil y del personal de administración y servicios se debió a la menor presencia de alumnado en los campus a causa del vigente régimen de presencialidad adaptada que rige la docencia y a las condiciones de teletrabajo en la administración.

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Andrea Castellini
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