La Biblioteca General y de Humanidades de La Laguna celebra el Día del Libro este miércoles, 23 de abril, con una jornada cultural que combina lectura, danza y teatro desde las 9.00 hasta las 20.00 horas. El evento está dirigido a la comunidad universitaria y al público general, con entrada libre hasta completar aforo. Las personas asistentes podrán disfrutar de recitales, una exposición performativa y actividades participativas.
La iniciativa forma parte del proyecto «Los días del libro: un año para habitar la palabra», impulsado por el Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria y la Biblioteca Universitaria. Esta propuesta busca fomentar la lectura como un espacio de encuentro, pensamiento y acción colectiva a lo largo de todo el año 2026, coincidiendo con el centenario del Día del Libro.
“Leer es una experiencia que nos une y transforma”
Desde la organización destacan que el objetivo principal es ampliar la concepción tradicional de la lectura. No se limita al texto escrito, sino que también abarca otras formas de interpretación como la música, o la danza. La jornada propone así reflexionar sobre el entorno y desarrollar un espíritu crítico.
El programa comienza a las 9.00 horas con una lectura ininterrumpida en formato de micrófono abierto. A las 11.00 horas tendrá lugar la inauguración de la exposición «Letras en danza. Una visión performativa de la lectura», que contará con la actuación de la bailarina Paula Quintana junto a la Agrupación de Teatro de Filología de la Universidad de La Laguna.
«Una jornada con participación abierta»
Durante el acto también se celebrará la entrega de premios del XXI Concurso de Relato Breve Día del Libro de la ULL 2025, seguida de un aperitivo. Por la tarde se retomará la lectura abierta, lo que permitirá la participación activa del público durante toda la jornada.
La información detallada sobre la jornada está disponible en la página oficial de la Biblioteca Universitaria, donde se recoge el conjunto de actividades previstas. La iniciativa refuerza el fomento de la lectura y el acceso a la cultura.
