«Conecto fácilmente con el alumnado»
Con tan solo quince años, Roque Suárez decidió convertir su pasión por la danza en un proyecto de vida. Dos años después, Versity Dance supera el medio centenar de alumnos y se ha consolidado como una escuela con un gran potencial a nivel autonómico en Canarias. El joven fundador asegura que desde pequeño tuvo claro cual era su camino y explica que su intención nunca fue únicamente bailar, sino crear un espacio donde las personas pudieran crecer: «La danza era mi vida, mi pasión». Asimismo, añade que siempre quiso compartir todo lo que iba aprendiendo para que otros pudieran encontrar en el baile una forma de desarrollarse y desconectar.
Dirigir una escuela siendo un adolescente no ha sido una tarea sencilla. Los problemas económicos y de gestión hicieron que el camino fuera especialmente complicado los primeros años, cuando asumía prácticamente toda la responsabilidad en solitario. Sin embargo, destaca que la creación de un equipo de trabajo le permitió superar esas dificultades. «Hoy no me arrepiento de absolutamente nada», afirma.
Uno de los mayores obstáculos fue ganarse la confianza de las familias. Suárez recuerda que muchas personas dudaban de su capacidad por su edad. «El mayor miedo fue que la gente no confiara en mi por mi edad y también que el proyecto no funcionara«, reconoce. Sin embargo, explica que con el tiempo muchas familias le reconocieron el gran trabajo que ha hecho con sus hijos: «Me han dicho: Roque no me lo esperaba para nada, tanta madurez que tienes con la edad que tienes es flipante».
Al recordar los comienzos, el joven profesor asegura que hoy le daría un consejo al adolescente que inició esta aventura: «Que confíe más en sí mismo, que no tenga miedo a equivocarse y que disfrute más del proceso». Reconoce que durante mucho tiempo estuvo demasiado pendiente de la opinión de los demás y de lo que pudiera suceder en un futuro, lo que le impidió disfrutar plenamente de los logros que iba consiguiendo.
Para Roque Suárez, la confianza que han depositado las familias en su escuela se debe al ambiente que ha conseguido crear. Explica que siempre ha intentado que cada alumno se sienta valorado y respetado. «Siempre les digo a mi alumnado que tome esto como más que un deporte, tómenlo como una desconexión, como una ayuda», dice. Además, considera que la cercanía con las familias y la dedicación han sido fundamentales para el crecimiento de la escuela.
Cada actuación representa una recompensa al esfuerzo realizado durante meses de preparación. El director de la escuela define el momento de ver a sus alumnos sobre el escenario como «una mezcla de orgullo, satisfacción y emoción». Aun así, si tuviera que resumir ese sentimiento en una sola palabra no tiene dudas: «Es orgullo, pero muchísimo orgullo».
«Cuando un alumno me dice que soy su ejemplo a seguir, siento una responsabilidad aún mayor»
Aunque el crecimiento de la escuela ha sido notable, Suárez todavía mantiene nuevos objetivos. Su principal sueño es seguir ampliando las oportunidades de formación y convertir Versity Dance en un referente dentro y fuera de Canarias. Además, se muestra especialmente orgulloso cuando exestudiantes continúan su formación: «Pienso que es algo de lo que me tengo que sentir súuper orgulloso por la educación que les di».
Más allá de los resultados deportivos o las competiciones, el fundador considera que el mayor éxito de la Academia está en la evolución personal de quienes forman parte de ella. Destaca cómo ganan confianza, disciplina y crean amistades que se mantienen con el tiempo. Asimismo, añade que los viajes con el equipo, para competiciones como Weekend Urban Dance, o las fiestas de inicio y cierre de temporada son unas experiencias enriquecedores que ayudan a conectar más con sus estudiantes.
«Quiero que cuando entren en la clase sientan que este es su lugar»
Respecto al futuro profesional de la danza, Suárez considera que actualmente existen muchas más oportunidades que hace unos años, desde trabajos en compañías musicales y espectáculos hasta en las propias competiciones o la creación de contenido. No obstante, insiste en que el éxito depende de la constancia y la formación. «Habrá días buenos y malos, pero nunca hay que rendirse», subraya.
Finalmente, el joven profesor deja claro que su labor va mucho más allá de enseñar coreografías. Su principal objetivo es transmitir valores como el respeto, la disciplina, el trabajo en equipo y el esfuerzo. Así, apunta que «la danza es una herramienta maravillosa no solo para formar grandes bailarines, sino también grandes personas».
