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Universidad

La ULPGC, un camino óptimo para el empleo

Mundo

En un documento oficial de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), se publican datos reveladores sobre la inserción laboral de sus estudiantes ya titulados, también conocidos como egresados. Con la denominación ULPGC EMPLEA, el Vicerrectorado de Empresa, Emprendimiento y Empleo, ha elaborado el informe para recopilar toda una serie de estadísticas que permiten analizar  y reflejar cuál ha sido el futuro de sus alumnos con relación al mercado de trabajo.

A la hora de confeccionar el fichero, la institución universitaria ha tomado como punto de partida el año 2014. Es entonces cuando comienzan a titular las primeras carreras nacidas bajo la esfera del Espacio Europeo de Educación Superior y, por ello, lo han elegido como referencia. Para la elección considerada, en los datos no solo se tiene en cuenta el grado, sino también si se ha obtenido el máster en el curso posterior a la graduación, es decir, en 2015.

Frecuencia de 12 y 24 meses


En el año 2014 se titularon en la ULPGC 1 836 estudiantes de los cuales el 78 % obtuvieron un título de graduado y el 22 %, además, accedieron y concluyeron el máster. Según las ramas de conocimiento, el 53 % terminaron carreras relacionadas con las Ciencias Sociales y Jurídicas; el 19 %, Ciencias de la Salud; Técnicas, acabaron el 16 %; Humanidades 9 % y titulados en Ciencias finalizaron el 3 %.

Para la obtención de los valores de inserción laboral, se efectúa una misma consulta pero utilizando dos frecuencias de muestreo: una para los 12 meses  y, la otra, para después de 24 meses transcurridos desde la obtención del título correspondiente.

Al año de terminar, el 46 % de la población analizada se encuentra contratada, frente al 16 % que figuran en las listas de desempleo. Las cifras mejoran si se calculan un año después. A los dos años, una vez finalizado los estudios, aumentan en 23 puntos, siendo los resultados para la inserción laboral del 69 % para los que se encuentran trabajando y del 11 % en situación de paro. Desde la propia ULPGC, se advierte que es necesario añadir, en ediciones posteriores, una nueva frecuencia de muestreo. Esta vez de 36 meses, puesto que muchos de los titulados acceden a su primer trabajo a través de la fase de oposición y, que por término medio, esto se consigue superado los dos primeros años desde la conclusión de la etapa universitaria. Un fiel ejemplo se produce en el segmento de la educación.

Alta tasa de afiliación


Entre las diversas gráficas estadísticas que se arrojan en el informe, destaca la que hace referencia a si el alumno finaliza sus estudios con un título de grado o lo hace con, además, un máster. En este sentido, los estudiantes que accedieron a estos cursos de posgrado demuestran tener mejores guarismos en la inserción laboral, ya que, a los 12 meses el 53 % de ellos alcanzan un puesto de trabajo y aumenta la cifra al 70 % si el tiempo transcurrido son 24 meses. Sin embargo, los resultados que se consiguen para los titulados graduados, aumenta del 45 % al 70 % en el mismo rango temporal. Esta tendencia de igualdad resultante también se observa en el porcentaje de desempleados. Después de 24 meses, tan solo el 9 %, frente al 11 %, se encuentran en esta situación, siendo la menor para los que realizaron el máster. De las encuestas, llevadas a cabo por el Observatorio de Empleo de la ULPGC, se revela que el tiempo medio que transcurre hasta obtener el primer empleo es de algo más de 3 meses para másteres y casi 6 meses para grados.

Comparando las áreas de conocimiento existentes en la ULPGC, la que mejor se muestra como camino para la obtención de un empleo es: Ciencias de La Salud, con una tasa de afiliación del 89,5 %. Le siguen Enseñanzas Técnicas y Ciencias Sociales y Jurídicas, con 87 % y 86,5 % respectivamente. Por contra, las que menores porcentajes demuestran son: Humanidades, 77,9 % y Ciencias  con un 84 %. Para esta misma selección, los mejores rangos de tiempos en la contratación se relaciona con Humanidades. En contratos indefinidos las Enseñanzas Técnicas aportan el mejor resultado con un 38,2 % de tasa de afiliación.

ULPGC EMPLEA es una pieza que no cuenta con precedentes y, que, como piedra angular, va a permitir mediante el desarrollo continuado obtener informes históricos partiendo de este primer año, 2014. Asimismo, en él se le da vital relevancia, para la mejora de la inserción laboral, a las prácticas externas. Gracias a ellas, con la colaboración del sector empresarial, los alumnos, durante el desarrollo de sus estudios universitarios, obtienen la experiencia precisa para que definitivamente puedan enfrentarse con garantías al ansiado puesto de trabajo una vez se abandonan definitivamente las aulas.

La Complutense firma un acuerdo para hacer un espacio académico multilingüe

Mundo

La Universidad Complutense de Madrid junto con otras seis instituciones, entre las que se encuentran Berlín, Cracovia o París, entre otras, firmaron ayer un acuerdo con el objetivo principal de abrir nuevos horizontes tanto para la educación superior como para la investigación científica. Esta alianza tiene como finalidad fomentar el desarrollo estructural del Espacio Europeo de Educación Superior estableciendo relaciones a largo plazo, sostenibles, sólidas y dinámicas.

Ya se han llevado a cabo firmas y convenios de este tipo, como la Magna Charta Universitatum que se puso en marcha con el objetivo de que fueran conscientes del papel que las universidades deberían tener en el futuro en una sociedad que se transforma y se internacionaliza. Tras 30 años desde la creación de esta institución, han querido hacer una renovación, tener una «ambición europea».

En definitiva, se trata de un proyecto piloto hacia la Universidad Europea del futuro, con el propósito de que los estudiantes puedan asistir a cursos integrados en varios países y en diferentes idiomas. Los investigadores también tendrán la oportunidad de moverse libremente entre instituciones, según las necesidades de sus proyectos. Este acuerdo fue galardonado con la etiqueta EEES 2018 / Francia en la Europa de la Educación Superior por el Ministerio de Educación Superior, Investigación e Innovación en el marco de la Conferencia del Proceso de Bolonia. Más allá de los convenios ya realizados, las instituciones asociadas a esta alianza se comprometen a desarrollar acciones coordinadas y conjuntas a nivel internacional, basadas en intereses, objetivos y valores comunes, para hacer frente a los retos de la sociedad europea.

El Trofeo Rector de Orientación Deportiva, a partir del 25 de febrero

Deportes

El Trofeo Rector de Orientación Deportiva 2017/2018, organizado por el Servicio de Deportes de la Universidad de La Laguna y el Club COCAN (Club de Orientación Canario y Actividades en la Naturaleza), se celebra un año más en el marco del Campeonato Isla de Tenerife, que este año cumple su XVII edición. La primera prueba se disputará el domingo 25 de febrero, por lo que las inscripciones permanecerán abiertas hasta el anterior jueves 22  a las 13.00 horas. La competición estará compuesta por un total de cuatro pruebas.

Todas ellas se disputarán en el mismo horario, a partir de las 10.00 horas. La primera arrancará en Las Calderetas, en el municipio de El Sauzal. No obstante, esta  tentativa no será de carácter competitivo, sino de iniciación para todos aquellos novatos en este deporte que prefieran un entrenamiento previo. La segunda cita tendrá lugar el 25 de marzo en Las Rosas, en el barrio de La Esperanza, mientras que la penúltima actividad se desarrollará el 8 de abril, en la zona de Las Lagunetas. El colofón final será en El Lagar, Santa Cruz de Tenerife, el 13 de mayo.

El sistema de clasificación contempla la siguiente metodología. «Se realizará una en cada categoría, tras cada una de las carreras realizadas. La puntuación será de 100  para el  ganador de la prueba, y los correspondientes puntos a los demás se obtendrán de aplicar la siguiente fórmula: tiempo del corredor dividido por el tiempo del ganador multiplicado por 100». El campeón será el primer clasificado después de sumar los resultados de las tres actividades.

Las condiciones de registro engloban a todo el ámbito de actuación de la Isla dentro de la comunidad universitaria, por lo que podrán inscribirse todos aquellos participantes en las siguientes modalidades: individual iniciación, individual avanzado y parejas. Para poder alistarse correctamente, se recomienda acceder al portal web del Servicio de Deportes, en el área de competiciones, y marcar las casillas correspondientes al Trofeo Rector Libre Asociación en la línea de deportes individuales y de parejas en Orientación Deportiva.

Novedades en la prueba


En este sentido, cabe recordar que, según estipula la normativa del evento, «no hay un número, ni mínimo ni máximo de participantes, ni por categoría ni por facultad o escuela universitaria. Por lo que se podrán inscribir todos los que quieran». El plazo límite para presentar la solicitud será el jueves 22 de febrero a las 13.00 horas.

La organización del evento incluye el uso de un sistema electrónico para medir el tiempo de carrera y controlar el recorrido de cada participante. Se trata del servidor SPORTident, una especie de pinza digital que «cada orientador lleva en el dedo durante su recorrido, e introduce en la base que hay en cada baliza para registrar su paso». Entre otros beneficios, esta nueva adquisición técnica «permite conocer el tiempo nada más acabar la prueba y poder comparar y aprender con el resto de los compañeros».

Para conocer más datos sobre esta y muchas más actividades pueden remitirse al Servicio de Deportes de La ULL.

La Universidad de Oxford trabaja en un nuevo tratamiento para la ceguera

Mundo

Un grupo de científicos especializados en oftalmología de la Universidad de Oxford (Inglaterra) ha trabajado los últimos meses para encontrar una solución definitiva para problemas graves de visión.

Los primeros estudios se realizaron con ratones de laboratorio a los que se les aplicó una terapia genética innovadora que consiste en la reprogramación de la parte interior del ojo. El tratamiento se llevó a cabo durante un año a partir de la modificación de un virus que produce una proteína llamada melanopsina. Por su parte, esta tiene la capacidad de devolver la sensibilidad lumínica en los ojos de los roedores.

Los resultados de las pruebas han sido muy satisfactorios y optimistas, según los investigadores, quienes afirman que no tardarán en realizar estos ensayos en humanos, por lo que se espera una pronta solución para miles de personas con problemas de visión.

La Organización Mundial de La Salud (OMS) afirma que hay 39 millones de personas ciegas alrededor de la Tierra. Según el organismo, esta grave discapacidad puede restringir la realización de tareas y anular por completo a la persona en ámbitos de integración. Para que este tipo de situaciones se den lo menos posible, La Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) expone algunas pautas para que el trato con los afectados no sea diferente al que se tiene con cualquier otro tipo de ciudadano. Algunos de los consejos son hablar dirigiendo la mirada a la cara, ser muy claro y conciso al transmitir un mensaje o no utilizar el lenguaje no verbal.

Esto es Teatroscopia

Vídeo

El grupo de teatro aficionado acerca a todos los jóvenes su peculiar forma de crear arte en el movimiento, la voz, la danza y el respeto. Con algo más de 40 participantes, el grupo nació con un simple cartel y la buena voluntad de sus primeros integrantes hace cuatro años. Dedicados al teatro amateur, después de varios estrenos se han asentado como un grupo sólido, curtido con cada ensayo.

El equipo de fútbol masculino de Harvard, suspendido por sexismo

Mundo

La Universidad de Harvard (Cambridge, Massachusetts) se ha quedado atónita tras salir a la luz un reportaje sexista que puntúa al equipo femenino de fútbol según su «atractivo”. Este ranking ha sido publicado por el diario estudiantil The Harvard Crimson, que se justifica afirmando que es una antigua tradición.

En esta lista, el equipo masculino hace una clasificación de las jugadoras donde puntúan a las compañeras según su atractivo sexual, incluyendo fotos e incluso llegando a insinuar que mantendrían relaciones sexuales con algunas de ellas. A otras se las critica por ser altas, parecer fuertes y tener apariencia “viril”. La mayoría de ellas son criticadas de manera sexista, ofensiva y soez.

La dirección de la Universidad decidió suspender al conjunto masculino tras conocerse la noticia. Drew Faust, director de la Universidad, comentó que “la decisión de suspender al equipo refleja el punto de vista de Harvard de que este comportamiento es completamente inaceptable”. Los jugadores ya no podrán seguir disputando el resto de la temporada ni continuar en la Ivy League, en la que iban los primeros.

Los jugadores no han querido hacer declaraciones sobre el ranking ni dar su opinión sobre la decisión del director. El entrenador declaró que “a pesar de no estar de acuerdo con que nuestra temporada haya acabado así, respetamos la decisión de la administración”.

La Universidad de La Laguna iza la bandera LGBT

ULL

El Día Internacional contra la Homofobia, la Bifobia y la Transfobia se celebra hoy 17 de mayo. La Universidad de La Laguna ha querido sumarse a la causa izando la bandera del arcoíris en la fachada del Edificio Central, esta mañana. La iniciativa ha sido promovida por la plataforma People Love People, compuesta por alumnos del 2º curso del Grado de Periodismo.

El acto comenzó a las 11:oo horas con la lectura de un manifiesto elaborado conjuntamente con el Vicerrector de la Universidad, Asociaciones LGBT de la isla y componentes de la campañaEn él se insistió en la necesidad de luchar por los derechos de igualdad en todo el mundo, por erradicar los castigos que imparten muchos países a personas por su orientación sexual, por acabar con el acoso y las agresiones que ocurren cada día y para que se consiga acabar con este problema social y no tener que recurrir nunca más a actos como el de hoy.

Asociaciones como Fundación TriánguloAsociación AlgarabíaDiversas, entre otras, apoyaron el alza de la bandera LGBT, un acto realizado por primera vez en la historia de la ULL.

Los dinosaurios ya estaban desapareciendo antes de su extinción

Mundo
Universidad de Bristol

Los dinosaurios se encontraban en proceso evolutivo de declive decenas de millones antes de que se produjera el impacto del meteorito que provocó su extinción. Así lo afirma un nuevo estudio de las Universidades de Reading y de Bristol, en Reino Unido, que cambia de manera sustancial las teorías que se tenían sobre la existencia y evolución de los dinosaurios.

Los paleontólogos creían hasta ahora que los dinosaurios estaban en pleno apogeo antes de que el impacto de un meteorito los hiciera desaparecer por completo de la Tierra hace 66 millones de años. Pues ahora, investigadores de ambas universidades inglesas han demostrado, mediante análisis estadísticos y con información de fósiles, que los dinosaurios ya se estaban extinguiendo a un ritmo mayor del que emergían 50 millones de años antes de que se produjera el enorme impacto del meteorito.

El estudio, publicado en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences, muestra también que aunque el número en todas las especies de dinosaurios estaba disminuyendo, no todas lo hacían al mismo ritmo. Así, averiguaron por ejemplo, que los saurópodos estaban desapareciendo de manera más rápida, mientras que los terópodos, entre los que se encuentra el ‘Tyrannosaurus rex’, lo hacían de forma más gradual.

Con este nuevo análisis se sugiere que, al margen de las consecuencias catastróficas que tuvo el impacto de meteorito que causó la muerte final de todos los dinosaurios, hubieron otros factores anteriores que provocaron su progresiva disminución. La constante actividad volcánica o la desintegración continental pudieron ser algunos de los motivos que influyeron en este proceso de declive.

La investigación ha sido dirigida por Manabu Sakamoto, paleontólogo de Reading, y en ella han participado también investigadores de Bristol, como el profesor Mike Benton, uno de los coautores del estudio.

«El habla, la ventana al cerebro»

ULL

Hoy dio comienzo el primer día del evento: «Aplicaciones logopédicas y biomédicas de la calidad de la voz», que se realizará durante los días 28, 29 y 30 de abril en la Facultad de Filología de la Universidad de La Laguna.

El propósito es impartir un curso de formación, centrado en el estudio de la calidad de la voz desde una perspectiva logopédica y clínica. Las jornadas del viernes y sábado comenzaran a partir de las 9:00 hasta las 14:30, la primera de ellas con una organización bastante similar al día de la inauguración, exponiendo los temas teóricos que se tratarán dividido en dos bloques, con un descanso de media hora entre ellos; y la segunda dirigida hacia un ámbito más práctico. Liderado todo el curso por Pedro Gómez Vilda, como ponente principal, catedrático del Departamento de Arquitectura y Tecnología de Sistemas Informáticos de la Universidad Politécnica de Madrid.

Si se desea asistir al evento, es gratuito. Dirigido a los alumnos especializados en el campo, aunque pueden asistir todos aquellos interesados en el tema. Aún así, es necesario contactar antes con el organizador ya que las plazas son limitadas.

Gómez Vilda comentó el desarrollo de una nueva aplicación software sobre el procesamiento de la voz, enfocado al aspecto fonatorio. Esto, utilizado hoy en día, es capaz de detectar patologías en la voz, o afecciones graves como el cáncer de laringe. Además, recalcó que algunas enfermedades como el Parkinson se manifestaron en un principio como una afonía antes de desarrollarse, apareciendo primero en la voz. Pudiendo haberse diagnosticado antes, «tenemos un sistema muy complejo, el habla es la ventana al cerebro» afirma. Por ello, es importante los fundamentos fisiológicos, neumotores y acústicos de la fonación.

 

¿Por qué cuesta más dormir en un lugar nuevo?

Mundo
Universidad de Brown

Las personas que duermen en un sitio desconocido por primera vez, como en la habitación de un hotel, a menudo tienen dificultades para conciliar el sueño o sienten que no han descansado bien. Investigadores de la Universidad de Brown, en Estados Unidos, han descubierto el motivo: se debe a que uno de los hemisferios del cerebro se mantiene más despierto en esas situaciones que otras noches, como en estado de alerta, para vigilar ante posibles peligros.

El estudio, publicado en Current Biology y dirigido por Yuka Sasaki, investigadora de ciencia cognitiva, psicológica y lingüística de Brown, intenta explicar de esta manera lo que ocurre durante este fenómeno conocido como “efecto de la primera noche”.

Para averiguarlo, los expertos analizaron el cerebro dormido de 35 voluntarios utilizando técnicas avanzadas de neuroimagen, y los resultados fueron sorprendentes: durante la primera noche de sueño, los dos hemisferios del cerebro presentaron distintos patrones de actividad. Uno de los lados dormía de forma más ligera que el otro y, por motivos que todavía no llegan a comprender los investigadores, el lado izquierdo fue siempre la parte más despierta del cerebro.

Esta vigilancia nocturna se podría reducir, según los expertos, si las personas llevaran su propia almohada o si durmieran en sitios nuevos más a menudo, aprendiendo así a apagar esta alerta y dormir igual que en casa.

El consumo de frutas reduce el riesgo de infarto, según la Universidad de Oxford

Mundo
El Mundo

Las personas que consumen fruta de manera diaria presentan un riesgo menor de sufrir un infarto cardiaco y un ictus. Así lo demuestra una investigación de la Universidad de Oxford llevada a cabo en China, un país donde el consumo de fruta es menor al de otros como Reino Unido o Estados Unidos.

El estudio, publicado en The New England Journal of Medicine, demuestra que, el consumo diario de 100 gramos fruta, en especial manzanas y naranjas, está asociado con la reducción de hasta un 33% del riesgo de mortalidad por enfermedades cardiovasculares.

Para llevar a cabo la investigación, los investigadores de la Universidad de Oxford, junto con la Academia de Ciencias Médicas de China, realizaron un seguimiento durante 7 años del estado de salud de medio millón de adultos, aproximadamente, pertenecientes a 10 localidades urbanas y rurales de China. Además, el estudio se realizó con personas que no padecían enfermedades cardiovasculares ni recibían tratamiento antihipertensivo en el momento de unirse a la investigación.

Los resultados confirmaron los enormes efectos positivos que tiene la fruta en la salud cardiovascular. Un beneficio que, además, es independiente del lugar de residencia y del género de los participantes, ya que se observaron conclusiones similares tanto en hombres como en mujeres.

Cultura y Guerra Civil en la Complutense

Mundo
Cartel oficial del congreso. Fuente: Facultad de Filología de la UCM

Con motivo del 80 aniversario del comienzo de la Guerra Civil, la facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha acogido durante los días 4, 5 y 6 de abril el I Congreso Internacional de Cultura y Guerra Civil, en el que distintos expertos en áreas como Historia o Comunicación han explicado las formas de propaganda dentro y fuera de España durante el período bélico.

El departamento de Filología Española II (Literatura Española), la propia facultad y la compañía teatral AlmaViva Teatro han patrocinado este congreso, coordinado por el grupo de investigación Cultura y Guerra Civil que dirige el profesor Emilio Peral Vega. Este grupo desarrolla desde 2014 un proyecto de investigación titulado Métodos de propaganda activa en la Guerra Civil: teatro, cine, poesía, música y prensa, cuyo principal director es el propio Peral Vega.

Cartel oficial del congreso. Fuente: Facultad de Filología de la UCM
Cartel oficial del congreso. Fuente: Facultad de Filología de la UCM

Los miembros del proyecto han participado en este encuentro como foro y plataforma para divulgar los resultados de sus trabajos. Entre las conferencias programadas se encuentran ámbitos o disciplinas muy diferentes como la música, en la que la profesora de la Complutense, Elena Torres Clemente, ha examinado los proyectos musicales de resistencia en el Madrid de la guerra; la literatura, con la figura de Miguel Hernández y su obra de poesía social Vientos del pueblo como principal foco de atención, investigadas por el doctor Rafael Alarcón Sierra de la Universidad de Jaén; o la ponencia del profesor Matteo De Beni, de la Università degli Studi di Verona, que analiza la presencia de la Guerra Civil en la prensa italiana de la época. Pero el congreso también ha tenido gran acogida por parte de los alumnos de grado, máster y doctorado, tanto por el interés que despierta el tema, como por la posibilidad de convalidar la asistencia por 1,5 créditos optativos a través de una memoria de asistencia.

La última jornada del simposio ha concluido con una conferencia-representación del director de AlmaViva Teatro, César Barló, titulada «Sobre la vigencia del teatro urgente».

La Universidad Autónoma de Barcelona hacia el futuro tecnológico

Mundo

El campus en Sardañola del Vallés, acogerá desde el 4 hasta el 8 de abril los días de divulgación de la Nanociencia y la Nanotecnología.

El sentido general de este festival es de acercar la gente a el tema de la escala nanométrica (un nanómetro es la milmillonésima parte de un metro).

Todo esto es creado, juntos con los debates y conferencias, por compartir la importancia que esta nueva tecnología tiene en el mundo y su impacto.

En la escala molecular, la idea de retener y colocar moléculas en sitios específicos es nuevo. Este conocimiento es útil para revolucionar las equipes de informática; con eso se podría hacer materiales muy resistentes en forma más barata y, por ejemplo, se podría hacer instrumentos quirúrgicos de la precisión que podrían operar las células e incluso las moléculas de las cuales estamos hechos.

Por eso, por su importancia, la UAB acoge la exposición «Dimensión Nano», donde estarían visitas guiadas a las instalaciones.

Además, hay la posibilidad de hacer una «Pregunta a un nanotecnólogo», donde estudiantes en grado, máster y doctorado en nanociencias y nanotecnología, contestarán las preguntas del público sobre los itinerarios, motivaciones y perspectivas futuras.

Las jornadas están financiadas desde el Ministerio de Economía y Competitividad juntos con el Departamento de Treball, Afers Sociales y Familiares de la Generalitat.

Esta ciencia siempre más está mejorando y por hacer que esto es posible es necesario acostumbrar la mente de la gente, de los jóvenes y de los estudiantes. Gracias a iniciativas como esta, esto sería posible.

fuente: lavanguardia.com
Laboratorio en la Universidad Autónoma de Barcelona/Fuente: La Vanguardia

 

ERASMUS+: tu oportunidad de viajar

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Fuente: www.comune.sanmartinoenrio.re.it

El projecto Erasmus+ nace por conectar los chicos estudiantes entre la Europa. Esta es una posibilidad que la Universidad ofrece por viajar y hacer nueva experiencia.

Fuente: www.comune.sanmartinoenrio.re.it
Fuente: ww.comune.sanmartinoenrio.re.it

¿Pero qué es esto Proyecto Erasmus+?

Erasmus es el acrónimo de: European Region Action Scheme for the Mobility of University Students y fue creado en el 1987 gracias a la asociación EGEE (ahora AEGEE) de Franck Biancheri. Este permite a un universitario europeo de efectuar en un instituto extranjero un periodo de estudio gracias a una beca. Por obtener un puesto es necesario hacer un concurso a través un anuncio público que esta’ disponible desde el mes de Enero y que cada universidad tiene que exponer en su pagina web. En particular el estudiante que quieres partir tiene que buscar examines muy similar o igual a aquellos que tiene que hacer en propio curso de grado.

Después una comisión especifica tiene que examinar  las demandas y crear una clasificación donde se evaluaran: las materias, el nivel de idioma y la media de los examine que ya ha efectuado.

Si la demanda se acepta el estudiante puede empezar su experiencia después un ano y puede estar fuera del país por un semestre o por un ano entero.

Además el Proyecto Erasmus deja la posibilidad de hacer también un periodo de prácticas en una empresa extranjera. Todo esto es una oportunidad muy grande de ampliar el currículum y además construir un futuro laboral mejor.

En específico por los estudiantes españoles existe el proyecto SICUE que permite un periodo de movilidad nacional entres las universidad española, con iguales garantías de reconocimiento académico. Por hacer  demanda es necesario solicitar la beca a la Universidad a la que pertenezca el alumno.

Estos son sistemas de intercambio basados en la confianza, la reciprocidad y el sentimiento de abertura con los otros. Con este proyecto 2,2 millones de estudiantes son partidos por crearse un futuro mejor.

 

¿Y tú, que estas esperando?

La Universidad de Sevilla celebra las XXIII Jornadas de Arte Contemporáneo

Mundo

La Universidad de Sevilla, a través de su Departamento de Historia del Arte, acoge del 28 de marzo al 1 de abril las XXIII Jornadas de Arte Contemporáneo, con el objetivo de promover el arte contemporáneo en todas sus áreas de creación.

Jornadas de Arte Contemporáneo
                        Universidad de Sevilla

El encuentro cuenta con la participación de distintos profesionales, artistas e historiadores de importante reconocimiento y con una larga trayectoria profesional. Además, se trata de expertos procedentes de distintas áreas del ámbito creativo como Arquitectura, Cine, Fotografía, Literatura, Historia del Arte, Escultura, Pintura, Música o Teatro.

Este evento, orientado tanto a estudiantes como a profesionales de cualquier especialidad creativa, supone una oportunidad para dialogar e intercambiar ideas sobre distintos temas de la cultura contemporánea. Además, para que las charlas sean mucho más amenas y entretenidas, la mayoría de ellas suelen ir acompañadas de soportes audiovisuales como ilustraciones sonoras o imágenes.

Las sesiones tienen lugar en la Sala de Carteles de la Real Maestranza de Caballería de Sevilla, y participan destacados nombres, entre los que figuran Eulalia Valldosera (pintura), Sara Mesa (literatura), el guionista Javier Olivares (cine y televisión), César Portela (arquitectura) o el dramaturgo Alberto Conejero (teatro).

Se trata de la edición número 23 de este evento que se ha convertido ya en una cita obligada para profesionales y estudiantes de las disciplinas creativas, y también en todo un referente del Arte Contemporáneo en Andalucía.

 

 

 

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