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febrero 2019

‘Pokémon Espada’ y ‘Pokémon Escudo’, los nuevos títulos de la famosa saga

Videojuegos

La empresa Nintendo llevó a cabo, en la tarde del miércoles, un directo través de la plataforma de YouTube en el que anuncia la llegada de una nueva entrega de Pokémon para la consola Nintendo Switch. Las ediciones Pokémon Espada y Pokémon Escudo se lanzarán a finales de 2019, según anuncia la empresa. Los seguidores de la saga muestran ya en redes sociales, como Twitter, sus reacciones al tráiler del videojuego, mostrado en el mismo vídeo junto con algunos mensajes para los jugadores.

Junichi Masuda, productor de ambos títulos en la empresa desarrolladora Game Freak, asegura que estos están dirigidos a aquellos ‘Entrenadores’ con experiencia, que hayan empezado hace poco o que quieran llegar a serlo por primera vez. Anuncia también que los dos videojuegos se desarrollarán en una nueva región llamada Galar, la cual, según fans, guarda parecido con Reino Unido. Un lugar donde los jugadores encontrarán Pokémon nunca antes vistos y vivirán experiencias completamente nuevas.

Shigeru Ohmori, director de Pokémon Espada y Pokémon Escudo, mostró la primera imagen del mapa y describió cómo serán algunas de las zonas en las que los jugadores desarrollarán su aventura. Esta seguirá la misma línea que las ediciones anteriores. Además, presenta a ‘Grookey’, ‘Scorbunny’ y ‘Sobble’, los nuevos Pokémon iniciales de tipo planta, fuego y agua respectivamente. Explica a su vez, que con esta entrega pretenden crear la mejor experiencia para los jugadores hasta la fecha.

En el tráiler, presentado por el presidente y director ejecutivo de The Pokémon Company, Tsunekazu Ishihara, se muestran algunos de los aspectos más importantes, como son los gráficos que tendrán los títulos, el aspecto de los personajes jugables, algunas ciudades o localizaciones y las animaciones en los combates. Ishihara asegura que no serán las únicas novedades a lo largo del año por parte de la compañía.

Leiva, número 1 en la lista musical del mes con su tema ‘En el espacio’

Música
Leiva, en una foto promocional. Foto: PULL

El mes de febrero ha estado protagonizado por el regreso de grandes artistas internacionales. Entre ellos, destaca el de Katy Perry con su tema 365 junto al DJ Zedd o el de Bebe Rexha con su canción Last hurrah. También, son destacables algunas nuevas composiciones de intérpretes españoles como En el espacio de Leiva o Soldadito de hierro de Nil Moliner. ¿Quieres actualizar tu playlist? Aquí te recomendamos 10 canciones para que estés a la última. 

1. En el espacio – Leiva

Junto al estreno de este nuevo tema, el artista detalla la publicación de su nuevo álbum, Nuclear, que verá la luz el próximo 22 de marzo. Al contrario que en su última canción, Lobos, llena de influencias del pysch rock californiano, En el espacio es una canción que va in crescendo, y que explota y brilla en su estribillo.

2. Triumph – Eleni Foureira

La cantante eurovisiva, que sorprendió el año pasado representando a Chipre con Fuego, se estrena este nuevo año con un tema reivindicativo, empoderando la imagen de la mujer y remarcando temas como la fortaleza, el respeto y el sentirse cómoda en la propia piel.

3. Peer pressure – James Bay ft. Julia Michaels

Bajo la producción de Joel Little, productor de temas tan reconocidos como Royals de Lorde, James Bay se junta con la cantante y compositora Julia Michaels, voz de Issues. El eje central de esta canción trata el temor común que sienten los seres humanos al abrirse a otras personas, así como los métodos emocionales y personales a los que recurrimos para protegernos a nosotros mismos en las relaciones interpersonales.

4. Lost – Dermot Kennedy

Tras darse a conocer en el panorama musical con temas como Shelter o After rain, el cantante irlandés presenta una desgarradora balada que trata, según comenta, sobre la resistencia y la confianza. «A veces ocurren cosas malas. En esas circunstancias todos necesitamos del amor y el refugio de ciertas personas para resistir y guiarnos en la tormenta”, explica Kennedy.

5. Suitcase – James TW

El cantautor británico, James TW, estrenará un nuevo single cada mes durante todo el año, con el motivo del lanzamiento de su álbum debut, Chapters. Esta canción, que cuenta con una melodía dulce y ligera, característica de la música de autor, habla sobre convencer a alguien que quieres para que no se vaya.

6. Last hurrah – Bebe Rexha

La cantante regresa con más fuerza que nunca, después de arrasar con su álbum debut Expectations, con el que logró dos nominaciones a los Premios Grammy. Según afirma la artista, la composición trata sobre los vicios y adicciones insalubres que debemos dejar a un lado. Su llamativo videoclip fue dirigido por Joseph Kahn, responsable de otros importantes vídeos musicales como los de Bad blood de Taylor Swift y Love the way you lie de Rihanna junto a Eminem.

7. Who do you love – The Chainsmokers ft. 5 Seconds of Summer

El dúo de DJs estadounidense ha contando con la colaboración del grupo australiano en una canción que destaca por un sonido pop electrónico con tintes rock. Este tema de The Chainsmokers, sigue la estela de su más reciente trabajo discográfico, Sick boy, el cual consiguió la certificación de disco de oro.

8. Walk me home – P!nk

La reconocida intérprete acaba de publicar el primer adelanto de su próximo trabajo discográfico, que llevará por título Hurts 2B human (Hurts to be human). Con este nuevo disco, que verá la luz el próximo mes de abril, pretenderá repetir el éxito que logró con su anterior producción, Beautiful trauma, con la que consiguió una nominación a los Premios Grammy y el Premio Brit Awards honorífico a su carrera musical.

9. 365 – Zedd ft. Katy Perry

El DJ alemán y la consagrada cantante estadounidense unen sus fuerzas en un tema que trata sobre las relaciones tóxicas y enfermizas. Así, se pretende transmitir lo peligroso que puede llegar a ser el amor cuando se convierte en obsesión. En su peculiar videoclip, se observa a un grupo de científicos que tienen la intensión de crear un robot con la capacidad de sentir al igual que una persona.

10. Soldadito de hierro – Nil Moliner

El artista catalán, Nil Moliner, ha demostrado en relativamente poco tiempo que, aparte de ser un gran intérprete, también es un gran compositor. Tras presentar dos temas para Eurovisión (Que nos sigan las luces en 2017 y Nadie se salva este mismo año), ha conseguido destacar poco a poco. Hace unas semanas sorprendió con El despertar y ahora vuelve con este tema lleno de sentimiento.

 

Coalición Sindical liderará el Comité de Empresa de docentes e investigadores

ULL
La plancha ganadora obtuvo trece representantes, mientras que Comisiones Obreras, ocho. Foto: PULL

La candidatura Coalición Sindical (Intersindical Canaria, Asamblea del Profesorado y UGT) ganó ayer miércoles, 27 de febrero, las elecciones para el Comité de Empresa del Personal Docente e Investigador (PDI) de la ULL, en detrimento de Comisiones Obreras, que ostentaba hasta la fecha la mayoría. Así, la plancha ganadora obtuvo trece representantes, mientras que Comisiones Obreras, ocho. La número una de Coalición Sindical es Esther Torrado, profesora de Sociología y Antropología, seguida por los profesores José María Castillo (Didáctica de la Educación) y Rodrigo Fidel Rodríguez (Periodismo).

En declaraciones a este diario, Esther Torrado señala que “es decisivo que hayamos obtenido una amplia representación, pues nos permitirá impulsar nuestras propuestas para la promoción, estabilidad y justa retribución del PDI ante el nuevo equipo rectoral que se formará en pocos meses”. Además, dice que “estos resultados son fruto del trabajo de docentes e investigadores en situación de precariedad, que no entienden una universidad pública digna con un personal inestable”.

El Comité de Empresa es un órgano clave para influir en las políticas de contratación y promoción y en las condiciones laborales. En este sentido, Torrado destaca que a partir de ahora la actuación de la formación que lidera irá encaminada a sumar y a comprometerse con los derechos del PDI. “Queremos un Comité unido y sin intereses partidistas”, subraya.

 

La ULL aborda un curso sobre nuevas masculinidades para el profesorado

ULL
El catedrático de la Universidad de Córdoba Octavio Salazar impartirá la formación. Foto: PULL

El catedrático de la Universidad de Córdoba Octavio Salazar Benítez imparte estos días un curso en la Universidad de La Laguna, dentro del Plan de Formación al Profesorado, titulado Reflexiones y propuestas sobre la revolución masculina pendiente, en el que aborda el papel del hombre en la sociedad actual y los nuevos cambios y roles que está asumiendo. Salazar es un jurista español especialista en Derecho Constitucional, especialmente conocido por sus trabajos sobre igualdad de género y nuevas masculinidades. Es miembro de la Red Feminista de Derecho Constitucional y de la Red de Hombres por la Igualdad.

La participación política de la mujer, la representación política, la ciudadanía y la diversidad cultural son ejes habituales de sus investigaciones y publicaciones que compagina con su trabajo como catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad de Córdoba.

El curso aborda cómo en el contexto de sociedades formalmente iguales, y ante los retos que plantea la cuarta ola feminista, se sitúan los hombres. “Es decir, de qué manera nos interpelan las vindicaciones feministas y cuál ha de ser nuestro lugar y responsabilidad en la lucha por la igualdad”, asegura el ponente del curso que se está desarrollando en el campus de Guajara.

Hegemonía


Para ello, en esta propuesta formativa de la Universidad de La laguna se analizarán los factores esenciales que siguen alimentando la masculinidad hegemónica, así como aspectos cruciales en la definición de la hombría, tales como la sexualidad o el dominio. A partir de este análisis crítico, se planteará la necesidad de encontrar nuevos referentes de masculinidades igualitarias, así como la necesidad de revisar un pacto social amparado todavía en un contrato sexual que mantiene la subordinación de las mujeres.

El titular del premio Hombre Progresista 2017 pretende mostrar el feminismo como propuesta emancipadora del ser humano, como ética que implica también una forma de vida, en la que el enemigo no son los hombres sino el patriarcado y la cultura machista en la que se asienta.

La antropóloga Sarah Green analiza el derecho al asilo en la ULL

Artes y Humanidades
La especialista reflexionó que el actual es un momento paradójico. Foto: PULL

La antropóloga social de la Universidad de Helsinki Sarah Green fue la conferenciante inaugural del simposio internacional Precariedad de la vida, violencias y exclusiones sociales. Contra la producción masiva de vulnerabilidad, inaugurado hoy, miércoles 27 en la Sección de Filosofía de la Facultad de Humanidades de la Universidad de La Laguna. Su ponencia se centró en el derecho al asilo y planteó las tensiones existentes entre la protección de las fronteras territoriales y la defensa de los derechos humanos en la atención a este tipo de migrantes.

Este es el tercer simposio internacional organizado en torno al proyecto de investigación Justicia, ciudadanía y vulnerabilidad. Narrativas de la precariedad y enfoques interseccionales, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad, vinculado al IUEM y cuyas investigadoras principales son la ya mencionada profesora Guerra y Eva Darias-Beautell, del área de Filología Inglesa. Los dos anteriores simposios giraron en torno a la transnacionalización del género y las migraciones, el primero, y el concepto de frontera, el segundo.

La desigualdad

Sarah Green comenzó su intervenc


ión recordando cuál es la definición que la Convención sobre el Estatuto de los Refugiados de 1951 aporta sobre esta figura, entendida como aquella persona que abandona su país al tener fundados temores de que en él va a ser perseguida por causas ideológicas, raciales, religiosas o de cualquier otra índole y busca refugio en un entorno más amistoso.

La especialista reflexionó que el actual es un momento paradójico, pues existen muchos países en los cuales se dan condiciones objetivas de desigualdad que propician la salida de sus ciudadanos por temor a su seguridad y, sin embargo, es el periodo en el cual menos expedientes de solicitud de asilo favorables se conceden.

Green denuncia que, en muchas ocasiones, las razones que aportan las autoridades para denegar el asilo “permanecen ocultas e impredecibles”, por lo que resulta difícil aventurar cuál será la decisión de las autoridades. A esa incertidumbre se añade la burocracia que conlleva la solicitud, que genera a “espera, incertidumbre y desigualdad”. Para la antropóloga, no debe olvidarse que las personas encargadas de conceder el asilo son los guardias de fronteras y, por tanto, a la hora de evaluar los casos no son neutrales, ya que, de entrada, su postura es la de no dejar entrar a nadie que no deba, pues tal es su función.

La aprobación o no de un asilo va a depender de la evaluación individual de cada caso. Y, en ocasiones, ni siquiera basta con tener argumentos objetivos. La ponente puso como ejemplo de esto último el caso de Elanchelvan Rajendram, un inmigrante procedente de Sri Lanka que solicitó asilo a Francia y fue retornado a su país porque las autoridades pensaron que su relato se ajustaba tan perfectamente a los requisitos para conceder asilo que tenía que ser forzosamente falsa. A los pocos meses de ser devuelto a su lugar de origen, murió abatido por dieciséis disparos.

Sobre este caso, Green argumenta que podría considerarse que existen razones objetivas para señalar que Francia envió a Rajendram directo hacia su muerte, pero “la lógica que hay detrás de lo que se entiende como territorio no permite hacer esa asunción. Simplemente, una vez deportado, dejó de ser problema de Francia”.

También alertó de cómo el auge de las llamadas “crisis humanitarias” están siendo aprovechadas para alentar discursos populistas ultranacionalistas, y planteó que el concepto de territorialidad entra en conflicto con los derechos humanos. “El humanitarismo conlleva la obligación moral de preocuparse por quien sufre y los derechos humanos suponen una obligación legal. En cambio, la territorialidad no es universal por definición, así que provoca que haya diferencias de derechos entre quienes pertenecen y no pertenecen al territorio. Hay, pues, una clara contradicción”.

Alter Psicología presenta guías de actuación ante casos clínicos en Guajara

Ciencias de la Salud
Javier José Pérez Flores, Jessica Sosa Sosa, Pablo Gutiérrez González han sido los encargados de desarrollar el taller. Foto: Micaela A. Obregón.

Las XIII Jornadas de la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de La Laguna abordan su segundo día con la celebración del taller Estrategias de resolución de casos clínicos: perspectiva individual y grupal a cargo de los psicólogos Jessica Sosa Sosa, Javier José Pérez Flores y Pablo Gutiérrez González, trabajadores del gabinete Alter Psicología. La cita tuvo lugar durante la tarde del martes 26 en el aula 0.4 del aulario de Guajara, espacio donde se desarrollaron otras actividades en conjunto con esta.

La ponencia está enmarcada dentro de una serie de conferencias organizadas en colaboración con la Comisión de Proyección Social de la Facultad y la Delegación de Alumnado de Psicología y Logopedia, cuyo objetivo es complementar la formación de los futuros profesionales a la hora de enfrentarse a casos prácticos en el ejercicio de su oficio. A lo largo de dos horas, los psicólogos presentaron ante una sala repleta de estudiantes de los cuatro cursos del grado tres casos prácticos reales que han trabajado en su consulta como modelo de guía de actuación ilustrativo para los jóvenes.

La intervención neuropatológica (sistema nervioso) en casos de autismo, explicada por Pérez Flores, el tratamiento en menores con problemas de conducta, presentada por Sosa Sosa y, por último, el proceso de terapia grupal en cuidadores informales dentro del programa «Cuida de ti», a cargo de Gutiérrez González, fueron el eje de esta charla, en la que se analizaron todos los aspectos, desde el diagnóstico, la posterior evaluación y los resultados de los procedimientos llevados a cabo por los especialistas en cada uno de los ejemplos.

Alter Psicología está conformado por un grupo de profesionales con sede en Tenerife, que ofrecen principalmente servicios de Psicología. Estos incluyen, entre otros, el asesoramiento, la evaluación y la intervención terapéutica, tanto en niños como en población adulta, además de elaborar e impartir diversos programas de formación y desarrollo personal y profesional.

‘La caja negra’ de Carmen Boza aterrizará en el Búho Club

Música

La artista Carmen Boza presentará su ultimo trabajo La caja negra en la sala Búho Club de La Laguna. La cita tendrá lugar el viernes, 15 de marzo, a partir de las 21.00 horas y las últimas entradas disponibles están a la venta en Tomaticket.es por un coste de 14 euros. La cantautora trae su nuevo proyecto, tras recorrer España y Latinoamérica, con una escenificación modesta en número de instrumentos, pero ambiciosa en cuanto a sonido. Es de esperar que agote los pocos tiques restantes colgando así el letrero de sold out en su paso por la isla. Cabe destacar la valentía de este proyecto empoderante, compuesto y producido por su propia autora.

Una de las canciones constituyentes del álbum que lleva por nombre Esparto se publicó junto su  videoclip el pasado 12 de febrero. En él se puede apreciar una puesta en escena con un maquillaje complejo, de la mano de la artista multidisciplinar Anabel Perujo, que ya formó parte del proceso creativo del LP. El tema contrasta notablemente con un fondo negro y vacío, que le da más impacto visual a la imagen y al mensaje a transmitir.

Boza es, además, una guitarrista muy valorada en el panorama del rock español, pues ha realizado cameos en los escenarios con artistas de talla internacional como Leiva. No obstante, no se cierra en un solo género ya que también colaboró en discos icónicos como Antónimo del rapero Rayden o El día de la suerte de Juan Gómez del cantautor El Kanka. En definitiva, se puede decir que esta música no se amedrenta ante nuevos retos creativos. Esto quedó patente con su álbum debut La mansión de los espejos, donde ya ofrecía un sonido renovado y fresco. La producción destacó por su variedad de estilos en temas como Nana noir Fieras, que pasan de la canción de autor, sensible y emotiva a un seductor y sucio rock con tintes de groove.

Durante el pasado verano, la solista presentó algunos temas de su último disco en un pequeño festival de Puerto de la Cruz, cuyo cartel estuvo conformado en su totalidad por mujeres. Pese a esto, su concierto en el Búho Club de La Laguna supondrá la primera presentación íntegra de álbum La caja negra, la cual no dejará indiferentes a los asistentes.

‘Derechos de Voz/s’, un retrato de la violencia sexual en Colombia

ULL
La exposición se podrá visitar en el aula Tomás y Valiente de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación hasta el 14 de abril. Foto: PULL

La Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación acogerá a partir de hoy miércoles, 27 de febrero, y hasta el 14 de abril, la exposición Derechos de Voz/s, una muestra de dieciséis fotografías que testimonian la experiencia de varias mujeres que fueron víctimas de violencia sexual durante el conflicto de Colombia. La iniciativa de acoger esta muestra itinerante forma parte de los actos conmemorativos del Día Internacional de la Mujer y ha sido promovida por la facultad anfitriona, con la colaboración del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad, la Unidad de Igualdad de Género y el Departamento de Ciencias de la Comunicación y Trabajo Social.

La inauguración se desarrollará a las 12.30 en la Sala Tomás y Valiente de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación, y contará con la presencia del vicerrector de Relaciones con la Sociedad, Francisco García, y la decana del centro, Josefa Rosa Marrero.

A continuación se desarrollará la mesa redonda El Derecho de Voz/s: una mirada artística frente a la violencia, en la que participarán Christiane Neveling, catedrática de Didáctica de las Lenguas Romances en la Universidad de Leipzig/Instituto de Romanísticas, y el comisario de la exposición Hernando C. Gómez Prada, doctor en Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Pública, moderada por Celsa Cáceres Rodríguez, profesora del Departamento de Ciencias de la Comunicación y Trabajo Social de la Universidad de La Laguna.

La exposición fotográfica estará por primera vez en Canarias, después de haberse expuesto en la Universidad de Leipzig (Alemania), el Ayuntamiento de Rostock (Alemania), el Ayuntamiento de Parla (Madrid), el Centro de creación contemporánea Matadero (Madrid), el XIII Congreso estatal de Trabajo Social (Mérida) y la Universidad Complutense (Madrid), entre otros. Se podrá visitar en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación desde las 8.00 hasta las 20.00 horas.

Multicines Tenerife proyectará ‘La lista de Schindler’ por su 25 aniversario

Cultura / Ocio

Multicines Tenerife emitirá, el próximo 1 de marzo a las 19.00 horas, La lista de Schindler en versión original subtitulada. Esta proyección se realiza con el fin de conmemorar el 25 aniversario del estreno del filme y cuenta con una tertulia que se llevará a cabo tras su final en la propia sala, donde se comentarán los aspectos cinematográficos y las sensaciones del público ante estos.

Este largometraje se encuentra dentro del ciclo sobre la Segunda Guerra Mundial impulsado por el cine lagunero en consonancia con Charlas de Cine y el Aula de Cine, organizaciones pertenecientes a la Universidad de La Laguna. En este programa ya se han retransmitido otras películas basadas en esta época histórica como Stalingrado (1993) o El puente (1959).

La iniciativa, tal y como comenta Enrique Cabrera Sosa, subgerente de Multicines Tenerife, “nace del objetivo de satisfacer a todo tipo de público y acercar las películas de culto a aquellos que las desconocen, con el añadido de una tertulia posterior lo que las hace más enriquecedoras”. Además, añade que siempre es bueno tener la oportunidad de volver a disfrutar una obra maestra del cine en pantalla grande.

Una película cargada de historia


La lista de Schindler (1993) está basada en la novela El arca de Schindler, del escritor australiano Thomas Keneally y dirigida y coproducida por Steven Spielberg. El filme relata un período de la vida de Oskar Schindler (Liam Neeson), empresario de etnia alemana que arriesgó su vida durante la Segunda Guerra Mundial salvando a más de mil judíos polacos del Holocausto. Para ello, los empleaba como trabajadores en sus fábricas. Los interesados en acudir a esta proyección pueden obtener sus entradas en la misma taquilla del cine por un euro.

(Poli)amor en la sociedad digital, de la mano de Roy Galán y María Ferraz

ULL
Foto: PULL

La primera sesión del ciclo De igual a Igual, (Poli)amor en la sociedad digital, tendrá lugar mañana jueves, 28 de febrero, en el Paraninfo de la Universidad de La Laguna a las 18.00 horas de la tarde. Esta será la primera de cinco sesiones, en las cuales se contará con dos personas invitadas: una de ellas de dentro de la propia institución y la otra externa a la misma, donde contarán de manera aproximada la situación en la que se encuentra un ámbito concreto en materia de equidad. El acto será moderado por la periodista Sonnia Chinea.

En esta asamblea inicial, los invitados con los que se abre el primer acto serán el escritor Roy Galán y María Ferraz, diplomada en Trabajo Social, licenciada en Ciencias de la Información por la ULL y, actualmente, docente asociada del la institución académica. Este coloquio versará sobre el poliamor en la sociedad digital.

La jornada está enfocada como un espacio en el que se abordarán diferentes cuestiones dentro de la temática de igualdad, de manera dialogada, conversarán sobre su experiencia, logros en este aspecto y los retos para el futuro. El objetivo de este encuentro es visibilizar las cuestiones de género para su buen uso en los medios de comunicación. Este ciclo de conversaciones se presenta como una forma de dar a conocer temas concretos relacionados con la promoción de la igualdad en la sociedad, haciendo especial hincapié en la juventud y eliminar los estereotipos.

La reunión comenzará con un café para saludar a los asistentes y a los dos participantes y seguidamente se llevará a la conversación entre los dos protagonistas. La asistencia es gratuita para todos los públicos, aunque se recomienda la previa inscripción. Desde la organización esperan una buena acogida por parte del público.

Estudiantes de Logopedia reciben un taller sobre terapia funcional

Ciencias de la Salud

Alumnos del Grado en Logopedia de la Universidad de La Laguna (ULL) acudieron ayer martes 26 de febrero al taller Iniciación a la terapia miofuncional-orofacial. Corrió a cargo de la logopeda Denise Rapold, la cual trabaja en Neurocenter. El encuentro se enmarca dentro de las XIII Jornadas de la Facultad de Psicología y Logopedia las cuales se iniciaron el lunes. Durante el día de ayer se realizaron numerosos talleres como el citado anteriormente y dos más relacionados con la rama del cerebro.

Durante el encuentro se priorizó en los músculos de la cara ya que en la terapia multinacional es muy importante conocer la localización de los mismos. Por ello, los alumnos tuvieron que realizar una ficha indicando el músculo y especificando su punto de origen y su inserción (punto de apoyo en el hueso para moverse). Por ejemplo, tuvieron que señalar el occipitofrontal (hace la acción de levantas las cejas), el prócer (laterales de la nariz) y el nasal (de la nariz).

Con este ejercicio lo que se pretendía era explicar casos en los que los estudiantes tendrían que actuar cuando se encuentren de cara a un paciente. Por ejemplo, si una persona tiene hipertonía (bastante tensión en un músculo), qué zona se debe masajear y cómo. Además, otra práctica que realizaron los universitarios fue la de observar y palpar la musculatura de la cara de los compañeros.

Taller más práctico que teórico


Alejándose de las actividades faciales, Rapold decidió practicar el diagnóstico de los tipos de mordida (como la mordida cruzada), el nombre de los dientes y la importancia de cada uno para saber qué tipo de mordida tiene el paciente. Por ello, los alumnos se aplicaron crema y palparon los músculos de la mandíbula para accionarlos y posteriormente se pusieron unos guantes para examinarlos desde dentro de la boca.

También se ejerció la lengua, explicando los métodos para conocer si se tiene un músculo hipertónico (con mayor tensión) o hipotónico (menor fuerza). Por ello con una paleta hacían fuerza con la lengua del compañero para diagnosticar la misma. Seguidamente Rapold enseñó algunos materiales que usa en consulta como una jeringuilla (con la función de dar fuerza al paladar), lateralizador lingual (guiar la lengua) y el abrebocas (valoración de la boca).

La logopeda, finalmente, expuso su experiencia profesional contando casos reales de sus pacientes. Declaró que «la terapia multifuncional es entrenamiento muscular, hay que trabajarlo y tener constancia». También hizo hincapié en un estudio que niega que las praxias (habilidades motoras adquiridas) puedan mejorar el habla, idea que  puede llegar a crear conflicto.

La Universidad de La Laguna premia la excelencia y la pluralidad de su institución

ULL
Los premios, repartidos entre el PDI y el PAS, se caracterizaron por la paridad de género. Foto: PULL

El Paraninfo de la Universidad de La Laguna distinguió hoy 26 de febrero con uno de sus máximos galardones, la Medalla de Oro, a siete miembros de la comunidad universitaria, que representan, en palabras del rector, Antonio Martinón, la excelencia y la diversidad de este centro de estudios. Se trata de un grupo de investigadores y gestores que lo han dado todo en este centro académico y que han aportado su buen hacer en sus diversas disciplinas.

Así, Manuel Álvarez de la Rosa, Ángeles Betancor Yanes, José Méndez Pérez, Fernando Rodríguez Junco, Ramón E. Rojas Hernández, Ángela Sierra González y María Luisa Tejedor Salguero han sido los grandes protagonistas de una ceremonia en la que han estado rodeados de amigos, colegas y de la comunidad universitaria en general. Martinón apuntó que la iniciativa de estas medallas se ha producido en el seno de la comunidad universitaria, a través de órganos muy diversos. “Nos permite ofrecer a la sociedad la imagen de lo que somos, de lo que hemos sido y de nuestro futuro. Ellos y ellas representan la pluralidad de esta casa, con experiencias vitales distintas, de los que cuatro son personal docente e investigador y tres lo son de administración y servicios. Los siete son buenos universitarios y han transferido a la sociedad su saber y su hacer”, resumió el rector.

También se refirió al compromiso de los galardonados, que han asumido distintos cargos de responsabilidad de gobierno en los que han participado a distintos niveles. “Han sabido convertir la idea en palabra, y la palabra en realidad, haciendo así una mejor universidad. Una mejor universidad debe desterrar del lenguaje del ellos y nosotros; estos siete universitarios han ayudado a que así sea”, remarcó Martinón. Los galardonados expresaron su honda emoción por este reconocimiento institucional del centro académico donde han desarrollado toda su carrera profesional.

Cuando se premia el buen hacer


La profesora de la Facultad de Derecho Margarita Isabel Ramos Quintana fue la encargada de glosar los méritos de la persona acreedora de la primera medalla, Manuel Álvarez de la Rosa. De él destacó su dilatada trayectoria académica en la Universidad de La Laguna, iniciada en 1970 y conclusa en 2015, con su designación como profesor honorario, así como su “sentido de la trascendencia y la repercusión social de su magisterio” centrado en el Derecho de Trabajo y de Seguridad Social. Sus vínculos con universidades iberoamericanas, así como con la Universidad de Salamanca, contribuyeron a crear un consolidado grupo de investigación sobre sus ámbitos de interés. Entre sus numerosos méritos científicos y académicos, destaca la redacción, junto al profesor Palomeque López, de un manual de referencia que ya ha superado las veintiséis ediciones. La ponente resumió la aproximación al Derecho del profesor homenajeado con dos palabras: método y sistema.

Álvarez de la Rosa tomó la palabra para dar las gracias “con emoción y sinceridad”, tal y como aconsejara el clásico romano Cicerón, apuntó. Recordó sus inicios como estudiante en pleno franquismo, cuando algunos profesores citaban palabras que en aquel tiempo parecían “exóticas”, como “democracia y constitución”. Ya como docente, recordó su asociación con Palomeque López, gracias a la cual se fraguó el ya citado grupo de investigación, dentro del cual ha intentado transmitir la idea de que “lo más importante para investigar es saber cómo realizar la pregunta adecuada”. El jurista afirmó que ya había llegado la hora de ceder el testigo a sus compañeros del equipo y concluyó su intervención señalando que, seguramente, todas las personas presentes en el acto tendrían un elemento en común: su deseo por que la Universidad de La Laguna progresara.

Primeras Medallas de Oro al PAS


El exrector Eduardo Doménech fue el encargado de presentar la medalla a la integrante de la plantilla de personal de administración y servicios Ángeles Betancor Reyes. Agradeció al equipo de gobierno y al rector Martinón la decisión de conceder estas distinciones tanto a integrantes del personal docente e investigador (PDI) como del personal de administración y servicios (PAS) y, además, guardando el principio de paridad de género. De Betancor valoró su gran compromiso y saber hacer al servicio de la institución. Entre 1988 y 2018, periodo en el que ha estado activa, ocupó varios cargos en diversas unidades administrativas de la institución, en las que demostró “competencia, dedicación y un exquisito trato humano”.

Tras recibir su medalla y diploma, Ángeles Betancor agradeció a la universidad la concesión de la distinción y, especialmente, el hecho de que, por primera vez, se reconozca con Medallas de Oro la dedicación del personal de administración y servicio, por lo que consideró que era un reconocimiento colectivo “a las compañeras y compañeros que se esfuerzan por lograr día a día una universidad mejor”. Tuvo palabras de recuerdo a varias personas que le habían acompañado en su trayectoria, especialmente al exrector Doménech, con quien trabajó primero en la Facultad de Medicina y, más tarde, en el Rectorado.

Generosidad, determinación y autoexigencia


En tercer lugar, el profesor Jorge Juan Betancor Pérez resumió los méritos del siguiente laureado, José Manuel Méndez Pérez, a quien conoce desde los 18 años, cuando inició su periplo como alumno y, posteriormente, como compañero en el Departamento de Análisis Matemático. De él valoró su generosidad, pues son muchas las veces en las que ha aconsejado a sus compañeros en varios proyectos, siendo de facto coautor pese a que nunca llegara a firmarlos. También destacó sus principios de “determinación y autoexigencia”, así como la gran labor que está desempeñando en la actualidad como presidente de la Academia Canaria de Ciencias.

En su discurso de aceptación, Méndez Pérez afirmó sentirse “abrumado” y “tan emocionado como conmocionado” por las palabras que le precedieron. Recordó los azarosos inicios de los estudios de Matemáticas en 1969, de manos de un abnegado profesorado capitaneado por Nácere Hayek, y cómo poco a poco fueron estabilizándose hasta llegar al momento actual, en el cual las matemáticas son “una ciencia de moda, muy demandada por el entorno profesional”. Ello le llevó a manifestar su preocupación por que en el futuro cercano no queden matemáticos para la docencia, porque preferirán dedicarse al mundo profesional. Tras recordar a los compañeros que le han acompañado en su devenir académico, señaló que, pese a que la distinción recibida es de carácter individual, para él se trata de “una medalla compartida”.

Gestión pública profesional y cooperativa


La directora del Servicio de Biblioteca, Carmen Julia Hernández, fue la encargada de presentar al cuarto acreedor de la medalla universitaria, Fernando Rodríguez Junco, a quien calificó como “un magnífico compañero”. De su dilatada trayectoria vital destacó varios aspectos, como su presencia en el movimiento estudiantil a finales del Franquismo y su elección como concejal de La Laguna a inicios de la democracia. Tras ocupar varios cargos administrativos, fue director de la Biblioteca Universitaria entre 1998 y 2006 y, posteriormente, se ha especializado en acceso abierto y evaluación, no en vano este servicio es acreedor de varios certificados de calidad nacionales.

En su turno de agradecimiento, Rodríguez Junco recordó sus casi cuatro décadas en la institución, durante los cuales ha sido testigo de su transformación y crecimiento, evolucionado hasta lograr por fin la implantación de una forma de gestión profesional y cooperativa que pone el acento en el servicio público. Gracias a su trabajo, ha contactado con diversos profesionales de diversos ámbitos, lo cual le permitió señalar su certeza en la “gran calidad humana de la comunidad universitaria”. También tuvo un recuerdo especial para algunas personas que le acompañaron en su trayectoria y que ya no están, como su hermano José Julio, a quien debe su dedicación al mundo de las bibliotecas; el antropólogo Fernando Estévez; y su compañera en el servicio Marta Ouviña.

Humanismo en el deporte


Tras un interludio musical, fue el turno de Ramón Rojas Hernández, director del Servicio de Deportes, quien fue presentado por el profesor Vicente Navarro Adelantado. Este docente, especialista en la didáctica del deporte, señaló que cuando ocupó un cargo de gestión de gobierno, se dio cuenta enseguida de que estaba ante un servicio “maduro y engrasado”, que si no crecía más era por limitaciones presupuestarias. En 2018, recibió el reconocimiento honorífico de la Asociación Canaria de Gestión Deportiva, reconociendo así toda una trayectoria profesional. Rojas se ha esforzado por potenciar el deporte sin violencia e inclusivo, premiando y potenciando la participación de la mujer. Navarro lo definió como un ‘humanista del deporte’, apostando por otra visión de la actividad deportiva que aglutine valores y compromisos éticos personales.

El homenajeado habló del “nosotros”, del personal del servicio y otros compañeros que han hecho crecer Deportes, al tiempo que enfatizó el lado humano de todo profesional. “Creo que nuestra humanidad no se nos da constituida para siempre, sino que puede verse disminuida o aumentada, en función de nuestras acciones”. Afirmó que para uno crecer debe ayudar a crecer a los demás. La propia coherencia, afirmó, ha sido su principal criterio para conducirse en la vida. “Es urgente aprender a ser no violentos y a no discriminar, y la Universidad de La Laguna debe convertirse en el lugar idóneo para ese importante reto. El deporte ha de ser saludable, cooperativo, positivo y debe servir para el desarrollo personal”.

Sierra: «La ULL está subestimada»


La catedrática de Filosofía Ángela Sierra fue la siguiente homenajeada. Inmaculada Perdomo fue la encargada de glosar sus méritos, calificada de “maestra, referente y mujer sabía”. Sierra estudió Derecho y Filosofía en Barcelona y su docencia y obra filosófica se centran sobre todo en la filosofía griega y el pensamiento utópico. Junto a la vertiente académica, Perdomo resaltó de ella su dimensión política, dado que fue eurodiputada por Izquierda Unida, y de hecho contribuyó a la redacción del Tratado de Ámsterdam. Feminista destacada, ha contribuido a la visibilización de las mujeres filósofas, en un canon hasta el momento eminentemente masculino. Destacó de Ángela Sierra su compromiso con la democracia y sus muchos y fructíferos contactos internacionales, especialmente en América Latina, dado que ha sido una de las valedoras de que esta Universidad de La Laguna haya puesto en marcha el Campus América.

Ángela Sierra, en su turno de palabra, afirmó que su mérito reside en haber trabajo por una universidad más libre y democrática, teniendo frente al reto de la globalización su propia historia. Esta distinción es el fruto de todos aquellos que me han acompañado”. Sierra dijo que comparte la pasión de convertir a la Universidad de La Laguna en un ámbito de pluralidad social y excelencia académica. Este centro debe ser protagonista de los cambios que necesita el mundo. Aprovechó la ocasión para denunciar la subestimación con la que se ha tratado a esta universidad, una institución moderna que se merece otra consideración, dijo. “Es para mí un punto de satisfacción ver tantas mujeres profesoras y tantas alumnas y ahora candidatas a rectoras…. Esta lucha subterránea ha servido para algo”. La catedrática sostuvo que la docencia y la investigación son una aventura en la que vale la pena invertir la vida; “porque la tarea es crear y aprender”.

La tercera rectora de España


La sesión finalizó con la concesión de la medalla de oro a María Luisa Tejedor Salguero, catedrática de Edafología y Química Agrícola, exrectora de este centro académico. Carmen Jiménez Concepción fue la docente que glosó los méritos de Tejedor, resumidos en 48 años de docencia, dado que empezó desde muy joven a impartir docencia. Buena docente, sabía transmitir la pasión de sus enseñanzas, y no en vano ha sido designada madrina de muchas promociones. Su vocación investigadora es incuestionable, dijo, y también muy temprana. De amplia producción científica, ha logrado que su prestigio sea referente nacional e internacional, y que de hecho es miembro de jurado de diversos certámenes nacionales. Tejedor fue rectora, la primera en esta universidad y la tercera en la universidad española, además ha sido consejera de Industria del gobierno regional, y ha ostentado varios cargos más de gestión.

“Esta medalla obliga mucho”, dijo la homenajeada, que recordó a los escasos antecesores titulares de esta distinción.  La catedrática también recordó sus inicios en la investigación, campo en el que fue creciendo. “He recorrido todos los escalafones como profesora hasta lo más alto”, y de hecho fue testigo de la puesta en marcha de la entonces incipiente estructura científica de este país. “Estoy muy orgullosa de haber sido la primera rectora de la Universidad de La Laguna, con apenas cuarenta años. He sido pionera, sí lo he sido, pero también la comunidad universitaria que lo votó”. Tejedor afirmó que ser universitaria es una forma de encarar la vida, de creer en principios, de buscar la verdad y de admirar los comportamientos éticos.

Un estudio del IAC y la ULL revela que las estrellas ‘viejas’ viven más

Ciencias
Se hizo evidente que el viento estelar de esta gigante roja forma una espiral. Esto explicaría, de manera indirecta, que la estrella no está sola, sino que forma parte de un sistema binario. Foto: C. Padilla

Las estrellas viejas viven más de lo esperado. Este tipo de astros, invisibles para el ojo humano, eran, oficialmente y hasta el momento, los objetos que mayor pérdida de masa sufrían. Pero las estructuras espirales detectadas por un equipo internacional, en el que participa un investigador del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) y de la Universidad de La Laguna (ULL), revelan todo lo contrario. Los resultados de este trabajo se publicaron ayer lunes 25 en la revista Nature Astronomy.

Al final de su vida, alrededor del 95 % de las estrellas evolucionan a gigantes rojas que se desprenden de su masa a través de lo que se conoce como un viento estelar. Eventualmente, se desvanecen en forma de nebulosas planetarias con un núcleo estelar caliente llamado enana blanca.

Personal investigador de 14 instituciones científicas europeas, entre las que se encuentra el IAC, detectaron la existencia de una interacción binaria que había pasado inadvertida para la comunidad científica. Esta nueva investigación aporta una explicación alternativa a las altas tasas de pérdida de masa que se suponía regían el final de la vida de las estrellas gigantes más masivas.

El artículo


El trabajo que publicó ayer la revista Nature Astronomy revela que estas estrellas pierden masa a un ritmo mucho menor del que se pensaba. El viento estelar no es más intenso de lo normal, pero se ve afectado por una pareja que, hasta ahora, se había pasado por alto: una segunda estrella que rodea a la gigante roja. Que este proceso sea más lento de lo esperado impacta enormemente en la forma de entender cómo mueren las estrellas. Como consecuencia de este descubrimiento, se desprende que las estrellas gigantes más masivas necesitan más tiempo para depositar sus entrañas químicamente ricas en su entorno, afectando al enriquecimiento del medio interestelar y, por tanto, a la evolución química de la galaxia.

El único observatorio que podía facilitar información detallada del desconcertante superviento en la última fase de la vida de las estrellas gigantes más masivas es ALMA (Atacama Large Millimeter/submillimeter Array), instalado en el desierto de Atacama (Chile). “Los datos recogidos mostraban una estructura espiral que confirma que estas estrellas no son individuales, sino que tienen una compañera binaria”, explica Aníbal García Hernández, investigador del IAC y de la ULL y coautor del artículo. Y añade: “La interacción con esa compañera da como resultado una morfología de viento bastante compleja, en forma de espiral incompleta. Los datos anteriores carecían de la resolución espacial y la sensibilidad que proporciona ALMA y no permitían a los astrónomos encontrar las características asociadas con la presencia de una estrella binaria”.

Estructuras espirales en gigante roja. Foto: PULL

La interpretación de ALMA, dentro de este nuevo contexto, ha mostrado de manera convincente que la última fase evolutiva de estas estrellas viejas no está caracterizada por un corto “superviento extremo”, sino más bien por una fase de “viento normal” mucho más larga. En otras palabras, “las viejas estrellas tardan más en morir”, o también, “las viejas estrellas viven más”.

Ahora, la comunidad científica investiga si la existencia de un sistema binario podría explicar el comportamiento de otras gigantes rojas especiales. “Creíamos que muchas estrellas vivían solas, pero probablemente tendremos que ajustar esta idea”, aclara Leen Decin, autora principal del artículo y profesora de la Universidad Católica de Leuven. Y concluye: “Es probable que una estrella con una pareja sea más común de lo que pensábamos”.

  • Nota de prensa y fotografía cedidas por el IAC.

«Promoveremos políticas de igualdad entre Canarias y África»

ULL

En medio de mucho trabajo, la profesora del Departamento de Historia y Filosofía de la Ciencia de la ULL Inmaculada González Pérez explica con detalle unas jornadas que han pretendido marcar un antes y un después en las relaciones con la igualdad entre las universidades canarias y africanas. Tuvieron lugar  esta semana pasada y pusieron las bases para el desarrollo de una red de cooperación interuniversitaria Canarias-África, centrada en el diseño, aplicación y evaluación de políticas de igualdad.

¿Cuál es la finalidad primordial de las jornadas celebradas en la ULL? “Promover políticas de igualdad en los marcos universitarios de las universidades implicadas, además de tejer esa red de cooperación. Hay un bagaje general de experiencia y conocimiento que culminará en la última etapa de manera transversal con la vista puesta en que se produzca una transferencia a la sociedad y a las empresas. Esa sería la parte final del proyecto, el cierre y el inicio del siguiente”.

¿Con qué sensaciones se ha quedado? “Hemos establecido un diagnóstico común tanto de las potencialidades de las universidades como de sus debilidades. Buscamos llegar a una serie de compromisos y a la consolidación de las propuestas de las universidades, cada una en función de sus posibilidades».

¿Cuáles ha sido los principales puntos de encuentro con los participantes africanos? “Hemos establecido un código ético común basado en el respeto mutuo, la igualdad y la construcción conjunta del conocimiento”.

«La situación de las universidades africanas no es homogénea, hay distintas coyunturas y es importante entendernos»


¿Suponen una dificultad añadida las diferencias que existen entra las universidades canarias y las africanas? “Sí, pero también por eso es importante entendernos. Hay distintas coyunturas y, además, la situación de las universidades en África no es homogénea. Entendemos que la diversidad es lo que nos puede enriquecer a todos. Unos tendrán unos fuertes, otros menos, pero la idea es intercambiar experiencias”.

¿Cómo surge la idea de crear esta red? “Surgió a partir de haber participado en unos proyectos previos de colaboración con distintas universidades de África, en concreto de Cabo Verde y también en programas de cooperación educativa con Mauritania y Mali. Decidimos aunar los esfuerzos y lanzar esta iniciativa a través de un proyecto del Gobierno de Canarias con mucha ilusión. En estas jornadas hemos incorporado también a Marruecos».

«Creemos que esto tiene una enorme relevancia y puede contribuir a hacer un mundo y una sociedad mejor”


¿Qué es lo que más destaca de la colaboración con los participantes? “Me gustaría destacar el enorme compromiso de las universidades y el entusiasmo de todo el equipo y los investigadores. Aparte de la importancia desde un punto académico, de investigación y de construcción de conocimiento en favor de la igualdad. Creemos que esto tiene una enorme relevancia y puede contribuir a hacer un mundo y una sociedad mejor”.

¿A qué más puede dar pie este encuentro? “Pueden generarse sinergias y colaboraciones en otros ámbitos y que se fortalezcan los vínculos entre las universidades. Por eso hemos visitado el Vicerrectorado de Internacionalización y hemos tenido, asimismo, firmas de convenios de colaboración, otro de los objetivos que tenía el proyecto. Se pueden abrir muchos ámbitos, caminos y espacios”.

¿Sería interesante de cara a otros años que participasen estudiantes? “Lo tenemos previsto para el cierre del último año del proyecto. Pensamos hacer unas jornadas abiertas con profesorado y estudiantes”.

Las III Jornadas de Biología Molecular arrancan en el SEGAI

Ciencias de la Salud
El Curso se realizará en las instalaciones del SEGAI. Foto: PULL

El Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad y el Servicio General de Apoyo a la Investigación (SEGAI) de la Universidad de La Laguna iniciaron este lunes 25 la tercera edición del cuso Introducción a la Biología Molecular, que finaliza este viernes 1 de marzo. Este tiene como objetivo proporcionar los conceptos básicos, tanto teóricos como prácticos sobre la Biología Molecular. Rebeca González Fernández, coordinadora del evento y doctora en Biología, fue la encargada de presentar e introducir el seminario y, asimismo, de enseñar la agenda de contenidos que se irán desarrollando a lo largo de la semana. Mario González Carracedo, doctor en Ciencias Biomédicas y técnico del Servicio Genómica del SEGAI dirigió la primera clase teórica.

 González Carracedo explicó que la Biología Molecular es una nueva rama que abarca diferentes disciplinas con un distinto enfoque, una ciencia moderna en comparación con la física, la química y las matemáticas. “El estudio del ADN, ARN, etc. lo hacen los genéticos; las enzimas y las proteínas, los biólogos; y las estadísticas o los datos con los que necesita trabajar dicha materia las ingenierías y la informática. Por lo tanto, la Biología Molecular necesita los conocimientos y prácticas de todos esos profesionales para poder existir” como destacaba el técnico del servicio de Genómica de SEGAI. .

Curso teórico y práctico


Además, el doctor en Ciencias Biomédicas empezó la clase teórica y, entre los contenidos que expuso, dio algunas de las técnicas utilizadas para el ADN como su purificación (método de extracción de la molécula) y del ARN y de las proteínas, como la producción de anticuerpos (función del sistema inmunitario) que, en su opinión, son sus favoritas. Posteriormente, casi al final de su intervención, explicó que la biología molecular diferencia en colores las distintas ramas a las que está relacionada. “Por ejemplo: la biotecnología roja son los procesos relacionados con la medicina y salud; la blanca, procesos industriales; verde, procesos agrarios; azul, procesos marinos, etc.”.

Cabe destacar que lo innovador del curso es la utilización de todos los conocimientos aprendidos en la parte teórica, en el laboratorio con experimentos, toma de muestras, extracción de ADN, entre otras más actividades que se irán elaborando durante toda la semana. Al finalizar las jornadas el alumno deberá enfrentarse a una prueba de conocimientos, la cual determinará su apto o no apto en el certificado que emite el Departamento de Extensión Universitaria.

Melendi actuará en Tenerife con su gira ‘Mi cubo de rubik’

Música

El cantante Melendi actuará el próximo 17 de agosto en el pabellón Santiago Martín de San Cristóbal de La Laguna, a partir de las 21.00 horas. El encuentro, ofrecido por el Festival Mar Abierto, se enmarca dentro de su tour Mi cubo de rubikcon el que presenta su noveno trabajo discográfico, que verá la luz próximamente. Las entradas del evento ya se encuentran disponibles en la plataforma Tomaticket.es y en las tiendas Marypaz. Su coste oscila entre los 30 y los 45 euros.

El artista se dio a conocer en el año 2003 con Sin noticias de Holanda, su álbum debut, que destacó por sus sonidos y ritmos  rumberos. Con él  consiguió la certificación de doble disco de platino. Más tarde, en 2004, fue elegido como cantante revelación gracias al éxito de su canción Con la luna llena, que se convirtió en el himno de la Vuelta Ciclista España.

Su reconocimiento continuó emergiendo posteriormente, debido a la buena acogida de los discos Que el cielo espere sentaopublicado en 2005 y Mientras no cueste trabajolanzado en 2006. Unos meses más tarde, consiguió el Premio a la Mejor Gira en los Premios de La Música, organizados por  la Sociedad General de Autores y Editores (SGAE).

De la rumba al pop-rock


A lo largo de sus siguientes etapas destacaron sus trabajos Curiosa la cara de tu padre y Volvamos a empezarA partir de este último álbum comenzó a abandonar su característico estilo marcado por la rumba para adentrarse en sonidos más rockeros. Así se pudo percibir en sus singles Barbie de extrarradio, Canción de amor caducada o Perdona mi ángel.

En su posterior producción, Lágrimas desordenadas, empezó a adoptar una esencia más pop, la cual mantuvo en sus siguientes publicaciones Un alumno más y Quítate las gafas.

Actualmente, Melendi se encuentra ultimando su último trabajo discográfico, que llevará por título Mi cubo de rubik. Aunque aún se desconoce su fecha de lanzamiento, ya está disponible en las plataformas digitales la carta de presentación del mismo, Besos a la lona. El videoclip de la canción fue dirigido por Fernando Ronchese. Asimismo, se rodó en el Palacio de Gaviria en Madrid.

 

La ULL y Alumni ULL refuerzan sus lazos con la firma de un nuevo convenio

ULL
Entre los nuevos acuerdos, se crean cinco nuevos premios dotados con 600 euros. Foto: PULL

El rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón, y la presidenta de Alumni ULL, Carmen Pitti, la asociación que congrega a los antiguos alumnos y amigos de la entidad firmaron ayer lunes 25 de febrero un nuevo convenio de colaboración para continuar trabajando conjuntamente en la organización de actividades formativas, culturales y de inserción laboral, entre otras. En este nuevo convenio, Alumni ULL se compromete a difundir las actividades de la ULL y también de la Fundación General entre sus asociados.

Por su parte, la institución lagunera le comunicará a todos los egresados al finalizar sus estudios que existe la asociación para que aquellos que deseen participar lo hagan. “Alumni es un vehículo entre la Universidad y la sociedad. Queremos que los egresados nos conozcan y sigan ayudando a nuestra Universidad a través de nosotros”, declaró Pitti.

Asimismo, Alumni ULL se ha comprometido a que el 20 % de sus ingresos anuales, por cuotas de sus asociados se destinen a actividades de patrocinio y mecenazgo en la ULL. Estas ayudas se dedicarán a los Fondos de Canarias y Antiguo de la Biblioteca Universitaria, al Servicio de Deportes y un premio anual por valor de mil euros que reconocerá el mejor expediente de fin de grado de la Universidad de La Laguna.

En este convenio se han incluido cinco nuevos premios dotados de 600 € cada uno para los mejores trabajos de fin de máster en las áreas de Ciencias de la Salud, Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales, Humanidades y Técnicas, que se otorgarán por primera vez en el Día Institucional de la Universidad, el próximo 11 de marzo. Por último, en este convenio destaca el nuevo uso que los miembros de Alumni pueden hacer de la Biblioteca Universitaria. A partir de ahora, podrán sacar libros en préstamo, hacer uso de los medios informáticos de la Biblioteca, así como de las bases de datos.

Divulgación, trabajo y dinámica en la Facultad de Psicología y Logopedia

Ciencias de la Salud
Tamara Cabrera, Francisco Javier Sánchez, Antonio Martinón, Bernardo Hernández y Carmen Hernández dan pie a las nuevas jornadas. Foto: Alexandra Smith

Las XIII Jornadas de la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de La Laguna (ULL) comenzaron ayer, lunes 25 de febrero, en el Aula Magna del Aulario de Guajara. Este evento se desarrolló a las 11.00 horas con un acto inaugural presidido por Antonio Martinón, rector de la ULL. A las 11.30 horas, continuó con la conferencia Intervención Psicosocial para la integración de personas en conflicto con la ley, dirigida por Ana María Martín Rodríguez, catedrática del Departamento de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional de la misma institución.

En el acto inaugural, además del rector, intervinieron Tamara Cabrera, representante del Colegio de Psicología de Santa Cruz de Tenerife; Francisco Javier Sánchez, decano del Colegio Oficial de la Psicología de Las Palmas (COP); Bernardo Hernández Ruiz, decano de la Facultad de Psicología y Logopedia y Carmen Hernández Jorge, coordinadora de la Comisión de Proyección Social del mismo centro. En este acto se habló acerca de la universidad, los estudiantes y la sociedad actual, apuntando que deben estar siempre en conexión.

“Esta es una buena facultad, es de esas donde el nivel de investigación es alto. Tenemos un amplio conjunto de profesores que desarrollan una actividad investigadora de impacto abordando campos de la psicología a veces muy difíciles, donde se exige una tecnología y un conocimiento de vanguardia para poder conseguir una información útil para la sociedad”, declaraba Martinón y señalaba que esta semana sirve para crear comunidad universitaria al igual que para proyectar y dar a conocer el trabajo y la dinámica del propio profesorado. 

«Enfocarse en el quién y no en el cómo»


Tras el acto inaugural, la catedrática Ana María Martín Rodríguez empezó la primera conferencia de estas jornadas llamada Intervención Psicosocial para la integración de personas en conflicto con la ley. Para ello, presentó algunos proyectos que trataban de mediaciones con personas privadas de libertad en los que había trabajado junto a otros profesionales.

La ponente expuso y comentó las investigaciones realizadas por la misma para poder explicar mejor los resultados de los que dedució cuando los psicólogos tratan con delincuentes tienen que saber enfocarse más en el quién y no en el cómo, pues es necesario saber qué hay detrás de cada persona para poder ayudar a integrarla en la sociedad.

Martín Rodríguez resaltaba durante gran parte de la conferencia la importancia de la enseñanza en las prisiones, ya que actualmente en la mayoría hay pobreza educativa. “Los presos están motivados, pero el tema no les interesa, tienen déficits y los educadores les tratan con condescendencia, como si los detenidos fueran inferiores”, con esta declaración la ponente explicaba que para que la enseñanza sea efectiva se debe atender a las necesidades de los encarcelados y tener en cuenta lo que ellos quieren, pues sino la docencia podría dar malos resultados. Asimismo, la profesora aseguraba que los reclusos que se esforzaban en estudiar tenían más probabilidades de no reincidir al salir de la cárcel, ya que conseguían un trabajo y estabilidad familiar y social.

‘Un andar solitario entre la gente’, la nueva novela de Antonio Muñoz

Literatura
Molina retrata el individualismo en nuestra sociedad. Foto: PULL

Antonio Muñoz Molina en su última novela Un andar solitario entre la gente, plantea numerosas reflexiones sobre nuestro modo de vida caótico y deshumanizado. Es un libro muy ecléctico donde se combinan reflexiones personales del autor, conversaciones ajenas, noticias que nos muestran la forma de ser en nuestra sociedad, historias de los antiguos escritores del siglo XIX y todo esto,  presentado mediante pequeños extractos acompañados de collages y fotos. La falta de conexión de los temas es evidente, pero esto lo hace una novela más fresca y singular.

Aunque es cierto que en ocasiones un hilo conductor une varios extractos, la aleatoriedad es una característica predominante que demuestra una obra llena de pensamientos que surgen en cualquier momento y orden, pero que tienen un nexo común: una brillante crítica de la sociedad actual y el paso del tiempo. En la antigua Grecia existían las tres Moiras que cortaban los hilos que entrañaban el destino de las personas. Antonio Muñoz Molina parece que escarba en ese montón de hilachos mostrando lo que el tiempo es capaz de hacer con la vida de las personas.

Federico García Lorca, Thomas de Quincey, Edgar Alan Poe, Walter Benjamin, etc., nunca se han presentado tan cercanos en las páginas de un volumen. Alejándose completamente de los libros de biografía, Muñoz, cuenta las huellas que han dejado estos grandes autores y que transporta al lector a aquella época acompañándoles por sus aventuras y desgracias, con el fondo de las ciudades siempre muy presente.

Es un texto lleno de contradicciones. En algunos casos, la línea temporal es consecuente, en otras no. Otras veces los collages y fotos no prestan ninguna concordancia con el texto, en cambio, en otras sí. A veces, el narrador es en tercera persona y en otras Molina se apodera de su propio libro, y aparta las generalidades del narrador que él mismo ha creado, para aportar su opinión o su vivencia de un hecho. Estas discordancias crean una obra compleja que plantea el reto al lector de no leer solo una historia entretenida sino que da fruto a la reflexión, al descubrimiento de nuevas ideas, en una novela en la que nada es fortuito sino que todo cuenta algo y tiene un significado, y encontrarlo en la profundidad de pensamientos y vivencias del vivero de nuestra mente, resulta ser un acto enriquecedor para entender nuestra vida misma.

El Aguere Cultural coronará al mejor ‘freestyler’ de Canarias

Cultura / Ocio
La tercera edición de 'El Rey de los Gallos' reunirá a 16 competidores el próximo 16 de marzo, desde las 20.00 horas.

Después de que las inclemencias del tiempo nos privaran de ver la competición de 2018, el Aguere Espacio Cultural será el escenario donde se retomará la tercera edición de El Rey de los Gallos. 16 freestylers lucharán por coronarse el próximo 16 de marzo, desde las 20.00 horas, como el mejor gallo de Canarias en una verdadera fiesta que tendrá como padrinos de lujo a los tres finalistas de la última Final Nacional de Red Bull: Walls, Force y Bnet. Los tres invitados harán las delicias de cerca de 1000 personas con una exhibición en alguno de los descansos.

Junto a ellos tres pisarán las tablas y empuñarán el micro los mejores MCs de las Islas y dos de las motores del show: el speaker Zerpa y Dj Abdiel, que también presentarán algunos de sus últimos trabajos musicales. Con mayoría de grancanarios entre los participantes, la lista de candidatos al título es amplia. Algunos de ellos son Nielo (Lanzarote), Hater Beef (Tenerife), Akordes (GC) o Tazz Yeah (Tenerife), quienes tendrán que enfrentarse cara a cara a promesas y consagradas figuras como son Solrak (GC), Danz (GC), Zurdanov (GC), Fabiuki (GC), Khafal (GC), Panda Bamboo (Tenerife), Nea (Tenerife), Dossa (GC), Adrish (Lanzarote), Liphe MC (GC) y Krisma419 (GC).

El formato del campeonato, tal y como nos ha podido adelantar la organización, se estructurará en eliminatorias que avanzarán desde octavos hasta una final, así como un tercer y cuarto puesto. Además, se esperan bastantes innovaciones en cada ronda, aunque se mantendrá la esencia de las batallas con rondas de patrones, etc. Todo ello será valorado por un jurado formado por Killer y Koran.

Últimas entradas en venta


Tras agotarse en cuestión de horas las entradas de precio reducido y Meet and Greet, aún se pueden adquirir por 10 euros las entradas generales de manera online (Tomaticket) o en los a 10 en los puntos de venta de venta físicos (Aj Project, y Marypaz), así como a 12 en las taquillas del Aguere.

Con la posible llegada de la BDM, alguna jornada de la Freestyle Master Series (FMS), o un nuevo evento de All Star a finales de 2019, la cita se presenta como la antesala perfecta de un año que promete muchas novedades. ¿Quién se alzará con la corona? Se admiten apuestas.

Montilla y Moriles, tradición e innovación vitivinícola en la ULL

ULL
Francisco Robles explicó diferentes proyectos de I+D que se desarrollan en coordinación con la administración y la Universidad de Córdoba. Foto: PULL

El curso de especialista de Análisis Sensorial de Vinos – Nivel avanzado de la Universidad de La Laguna acogió este fin de semana la master class de Francisco Robles, gerente de Bodegas Robles y vocal del Consejo Regulador de la Denominación de Origen de Vinos Montilla Moriles. Durante la sesión se pudo conocer y degustar diferentes elaboraciones sometidas a un prolongado envejecimiento en criaderas, y soleras, así como una línea de vinos ecológicos con identidad.

Constituyó una oportunidad única de degustar y diferenciar singularidades únicas y exclusivas de los vinos de Montilla y Moriles. En este sentido, Robles afirmó ante el alumnado que “hay que entender a la vid como un ser vivo para saber realizar viticultura ecológica”.

La apuesta de Bodegas Robles por la bioeconomía y la economía circular fue conocida también por los alumnos y alumnas del curso de especialista que dirige el Aula Cultural de Enoturismo y Turismo Gastronómico de la Universidad de Laguna. Francisco Robles explicó diferentes proyectos de I+D que se desarrollan en coordinación con la administración y la Universidad de Córdoba con el objetivo de favorecer el desarrollo de la bodega en consonancia con el territorio de una manera sostenible.

Este módulo del Curso de Especialista de la Universidad de La Laguna llega a su recta final la semana del 5 al 8 de marzo con las ponencias de Jaime Milan, enólogo y consulto técnico de Aprovale en Brasil, la presencia también de la Master of Wine, Elizabeth Gabay, y el III encuentro con jóvenes bodegueros de Canarias.

La ULL entrega siete Medallas de Oro a notables integrantes de su comunidad

ULL
El Paraninfo acogerá hoy lunes, a las 19.00 horas, el acto institucional. Foto: PULL

La Universidad de La Laguna celebrará mañana martes, 26 de febrero, a partir de las 11.30 horas en el Paraninfo, el acto de entrega de las Medallas de Oro de la institución a siete notables integrantes de la comunidad universitaria pertenecientes tanto al personal docente e investigador como al de administración y servicios. En concreto, las personas agasajadas son, por parte del profesorado, Manuel Álvarez de la Rosa, José Manuel Méndez Pérez, Ángela Sierra González y María Luisa Tejedor Salguero, mientras que en representación del personal administrativo recogerán la distinción Ángeles Betancor Yanes, Fernando Rodríguez Junco y Ramón Rojas Hernández.

La Medalla de Oro es una de las más altas distinciones que puede conceder la ULL y, a lo largo de los años, ha destacado a personas de relevante trayectoria profesional y compromiso social y a instituciones que han acompañado al centro académico en su tarea de servicio público. En esta ocasión, la universidad ha fijado la mirada sobre sí misma para significar la importancia que tienen las personas que forman parte de su comunidad en la mejora de la investigación, la docencia y gestión.

La institución lagunera ha publicado una página web especial sobre esta ceremonia, en la cual está disponible el programa detallado y una semblanza de cada una de las siete personas honradas, que se suman a las trece Medallas de Oro que, desde 1987, ha concedido la institución.

Desarrollo de la ceremonia


El acto estará presidido por el rector, Antonio Martinón. Tras la lectura por parte de la secretaria general, Dulce Cairós, del acta del Consejo de Gobierno en la cual se acordó la concesión de las medallas, se procederá a la entrega nominativa de cada una, precedida por unas palabras de cada persona agasajada que estarán complementadas por la intervención de otro integrante de la comunidad universitaria que glosará sus méritos. Aproximadamente a mitad de acto habrá una actuación musical.

Por orden de concesión de medallas, la primera persona en recibirla será el profesor honorario de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Manuel Álvarez de la Rosa, que será presentado por la profesora Margarita Isabel Ramos Quintana. A continuación, recibirá la distinción Ángeles Betancor Yanes, administrativa que ha pasado por la Gerencia y el Rectorado de la universidad, entre otros destinos, cuya figura será destacada por el ex-rector Eduardo Doménech Martínez.

El tercer agasajado será el catedrático de Análisis Matemático José Manuel Méndez Pérez, cuyos méritos serán defendidos por el profesor Jorge Juan Betancor Pérez. Fernando Rodríguez Junco, profesional vinculado durante toda su carrera al Servicio de Biblioteca de la Universidad de La Laguna, será el receptor de la cuarta medalla, presentada por la actual directora del servicio, Carmen Julia Hernández.

Tras el interludio musical, Ramón Ezequiel Rojas Hernández, director del Servicio de Deportes, recogerá una medalla que avala su gestión de más de dos décadas, presentada por el profesor jubilado Vicente Navarro Adelantado. La séptima distinguida será la profesora titular y ex-decana de Filosofía Ángela Sierra González, cuyos méritos serán presentados por la profesora Inmaculada Perdomo Reyes. Finalmente, cerrará el acto la entrega de la medalla concedida a la investigadora y ex-rectora Marisa Tejedor Salguero, cuya candidatura será defendida por la profesora Carmen Concepción Jiménez Mendoza.

Continúa el tercer ciclo Mujer y Ciencia con la divulgadora Sandra Benítez

Ciencias
"Es necesario que la sociedad cuente con referentes femeninos en todos los ámbitos de la Ciencia". Foto: S.G.

La divulgadora del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) Sandra Benítez Herrera impartió la conferencia Estrellas Silenciadas: Mujeres en Astronomía en el Museo Municipal de Bellas Artes de Santa Cruz de Tenerife. La charla, dedicada a dar a conocer las figuras femeninas más relevantes de la Astronomía, formó parte del ciclo Mujer y Ciencia. Una iniciativa organizada por el Observatorio de Temisas, el grupo de Tecnología Médica y Audiovisual de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y la Asociación de Investigadores de las Palmas.

Benítez hizo un recorrido por investigadoras que fueron fundamentales para el desarrollo de la Astronomía pero que estuvieron a la sombra de hombres que se beneficiaron de su trabajo y que no concebían que una mujer pudiera contribuir al avance de la Ciencia. “No es que no hubiera mujeres investigadoras, es que fueron silenciadas”, explicó la doctora en Astrofísica. Desde Hypatia de Alejandría hasta Carolyn Shoemaker, reivindicó grandes científicas que no aparecen en los libros de texto y que solo ahora comienzan a formar parte de los anales de la Astronomía. “Es necesario que la sociedad cuente con referentes femeninos en todos los ámbitos de la Ciencia —subrayó—. Para que esto suceda, hace falta que las mujeres visibilicemos nuestra labor de investigación y divulgación”.

El ciclo de conferencias Mujer y Ciencia cuenta con el apoyo de los ayuntamientos de Agüimes, Arucas, San Cristóbal de La Laguna y Santa Cruz de Tenerife. Hasta el 14 de marzo, estos municipios seguirán acogiendo charlas sobre el papel de las mujeres en Ciencia. El programa completo puede consultarse a través de la web del Observatorio de Temisas. Durante la próxima semana, la ingeniera del IAC Paz Alonso Arias impartirá el miércoles 27, en el exconvento de Santo Domingo, la ponencia Ingeniería tiene nombre de mujer: mujeres ingeniosas que debes conocer.

En la provincia de Las Palmas, la Casa Museo Orlando Hernández contará con la charla De las Matemáticas a la Ingeniería del software. El progreso femenino, que expondrá la ingeniera de la ULPGC María Dolores Afonso Suárez el jueves 28 de febrero. El viernes 1 de marzo, en la Casa de Colón, la investigadora del IAC Adriana de Lorenzo-Cáceres Rodríguez hablará de Las Astrónomas que libraron la guerra de las galaxias.

La Filmoteca Canaria clausura su ciclo de cine europeo independiente

Cultura / Ocio

La Fundación Cultural CajaCanarias de Santa Cruz de Tenerife será la encargada de acoger la penúltima película del ciclo sobre cine europeo independiente organizado por la Filmoteca Canaria. Se trata de El libro de imágenes, un largometraje del director francófono Jean-Luc Godard. La proyección tendrá lugar mañana, lunes 25 de febrero, a las 20.00 horas y el precio de entrada será de dos euros, aunque los estudiantes tendrán derecho a una reducción del 50 por ciento. A falta tan solo del estreno de Shut up and play the piano, este documental se suma a las ya presentadas Un día más con vida, M.I.A. y Oreina, completando así un recorrido por algunas de las mejores producciones no comerciales de este último año.

Además de ser uno de los directores europeos más prolíficos de la historia del cine reciente, Godard se erige, junto a Truffaut, como el máximo exponente del movimiento cinematográfico de la nouvelle vague. Esta estuvo presidida por una oleada de cineastas que pretendieron renovar el panorama audiovisual europeo tratando de trasladar a la pantalla algunas de las clásicas preocupaciones posmodernas, reivindicando la libertad expresiva tanto en el plano intelectual como en el técnico. De este modo, el franco-suizo se caracteriza por introducir recursos poco ortodoxos entre los que destacan el estilo documental en las ficciones, la discontinuidad de planos en sus diálogos o los rodajes con cámara en mano.

Como ya es habitual, la última cinta del casi nonagenario Jean-Luc Godard ha sembrado la discordia entre la crítica y aún más entre el público poco familiarizado con las provocaciones de este consolidado genio del celuloide. Expuesto en forma de documental, El libro de imágenes no podría tener un título más sincero en tanto que se trata de una colección de fotografías, textos y sonidos mezclados en aparente arbitrariedad. Tanto es así que la propia Fundación ha colgado en su página web unas instrucciones previas al visionado de la película, que advierten al espectador de que algunas escenas estarán mal encuadradas, no llevarán subtítulos o el sonido está desincronizado con respecto a la imagen.

Este experimento en el que Godard juega con los colores y las formas hasta deformarlos fue galardonado con la Palma de Oro especial en la última edición del Festival de Cannes. Además de ser una habitual en este certamen, el franco-suizo también cuenta en su haber múltiples premios de prestigio internacional, como un óscar honorífico, un oso de oro y un león de oro. El largometraje que pondrá punto y final al ciclo, Shut up and play the piano (Philipp Jedicke, 2018) será proyectado el próximo 11 de marzo.

‘Apex Legends’ se suma al éxito de los Battle Royale

Videojuegos

Respawn Enterntaiment anunció y lanzó el pasado 4 de febrero su nuevo videojuego: Apex Legends. Es un nuevo ‘Battle Royale’ en el que compiten 60 jugadores divididos en tres pelotones que deben colaborar y jugar en equipo de forma táctica para conseguir la victoria. Tras solo dos semanas después de su lanzamiento este título ya es considerado uno de los mejores títulos del año. Su éxito se ha visto reflejado en las cifras de ventas: 10 millones de jugadores únicos en apenas 72 horas y 25 millones en una semana.

Uno de los principales motivos del triunfo de este videojuego es que es gratuito. Desde el éxito de Fortnite, muchas compañías optaron por sacar juegos gratis en los que las compras están reservadas para conseguir elementos exclusivos: pases de batalla, skins, etc.

Otra característica es que cuando que tu personaje muere no se termina la partida. Apex Legends ha introducido la posibilidad de recuperar la vida o revivir a tus compañeros. Un miembro del equipo debe recoger una ‘bandera’ o ‘baliza’ que tendrán que llevar a los puntos de ‘respawn’ para poder continuar la partida.

Otra de las ventajas que presenta Apex es la movilidad. El videojuego incluye tirolinas que ayudan a los personajes a moverse por el mapa. Esto soluciona el principal problema de muchos Battle Royale y es que en muchas ocasiones se convierten en ‘simuladores de correr por el campo’.

Aunque los primeros problemas del juego aparecieron tan solo ocho horas después de su lanzamiento, la compañía no tardó en anunciar a través de Twitter que estaban trabajando en solucionarlo. La transparencia e inmediatez de la compañía es otro de los factores que han hecho de este juego un éxito.

Primera novedad


Respawn Entertaiment es consciente de que el éxito actual de los ‘Battle Royale’ se debe en gran medida a la continua actualización de nuevo contenido. A pesar de que el videojuego solo lleva dos semanas activo, la desarrolladora decidió lanzar su nueva arma el pasado 20 de febrero.

El Rifle de Energía HAVOC tiene dos modos de disparo, uno automático con 672 disparos por minuto y un modo con 102 disparos por minuto. Además, será compatible con el turbocargador y el receptor selector.

La compañía no ha desvelado aún nuevos lanzamientos, pero confirman que la primera temporada llegará en marzo.

El ciclo ‘Planeta Tierra 2019’ analiza las aguas subterráneas en la Económica

Sociedad
El evento será mañana lunes 25 a las 19.00 horas. Foto: PULL

La Real Sociedad Económica de Amigos del País de Tenerife (RSEAPT) acogerá mañana lunes 25 de febrero, a partir de las 19.00 horas, la conferencia Las aguas subterráneas de Tenerife, impartida por el doctor en Geología Juan Jesús Coello dentro del ciclo Planeta Tierra 2019, que pretende ofrecer una visión completa y actual de la situación actual del ciclo del agua en la isla de Tenerife.

La tercera ponencia del programa, iniciado el pasado 28 de enero en la Económica, abordará las condiciones del agua de los pozos y las galerías tinerfeños. Además, se centrará en los procesos de obtención de este recurso y en cómo gestionarlo eficientemente, teniendo en cuenta la estructura volcánica de las Islas Canarias, un territorio donde prima la escasez de este recurso y la obtención de agua subterránea es básica.

En la isla de Tenerife se ha llegado a contabilizar 1.520 excavaciones para la obtención de agua subterránea, 1.122 en galerías y 398 en pozos. En el año 2015, el 41% de estas perforaciones suministraba este recurso, llegando a proporcionar el 84 % del agua que se consumía en la isla. Pero estas cifras han disminuido a lo largo de los años, debido al alto coste que suponen estas excavaciones y la dificultad de las labores de captación.

El ciclo Planeta Tierra 2019 continuará hasta el próximo 20 de mayo con seis ponencias más, que profundizarán en los retos a los que se enfrenta la humanidad ante la mayor demanda de recursos de su historia.

Cristina Mahelo, la voz feminista en ‘Amanecemos’

Música

Cristina Hernández López, más conocida por su nombre artístico Cristina Mahelo, se adentra en el género urbano con su canción Amenecemos. En ella toca el tema del feminismo y profundiza en aspecto como la sororidad, la fuerza de las mujeres, las manifestaciones y las “voces que ya no están”. La artista sacó el vídeo musical el 7 de febrero en YouTube y a día de hoy ya cuenta con más de dos mil visitas. Nos narra cómo han sido sus inicios, explica el mensaje que quiere transmitir y el trabajo que supuso.

Cuéntanos un poco sobre ti. ¿De dónde proviene tu nombre artístico? «Mi nombre real es Cristina Hernández López, pero eso no tenía ninguna movida artística. Muchas personas se apellidan así, con apellidos colonizadores. No tenía nada propio. En segundo de carrera, nos hicieron crear una marca personal, por lo que comencé a indagar para sacar algo para mí misma también. Empecé a hacer juegos de palabras, pero lo que salía con la mezcla solo de Hernández y López no me gustaba. Entonces, yo tenía una tía que me inició en la música desde pequeña. Me subió a un escenario con 5 años a bailar La bomba de King África. Ella se llamaba María José, así que cogí el «Ma» de su nombre y las sílabas iniciales de mis apellidos. Quedó tan bonito que lo tengo muy asociado a mí y hay mucha gente que no llega a conocer mi nombre real. Esa es la historia».

¿Cómo fueron tus inicios en la música? «Desde hace muchos años empecé a cantar y escribir poesía. Un día llegó el momento en el que quería fusionar ambas cosas. Siempre había cantado más soul, jazz, muchas jam session, improvisación… Sin embargo, lo que más escucho de hace dos años hacia acá es géneros urbanos, como el RnB, trap, reguetón, etc. Entonces, me pregunté por qué no meterme en este tipo de música. Mis inicios en este ámbito fueron querer experimentar. No tenía claro desde donde partir, pero quería fusionar las letras que componía con la categoría que escucho».

¿Cuáles son tus inspiraciones? «Creo que las madres de la movida urbana en Canarias son las K-narias. A partir de ahí se comenzó a crear en las islas un género urbano muy potente que ha tenido mucho éxito fuera. Empecé a beber de todo eso, de esta onda urbana, como BNMP. Pero en cuanto a letra, me he inspirado más en grupos como Tribade y canción de autor, tipo Rozalen, tocando la crítica social. Mis inspiraciones son variadas, van desde el RnB inglés de las Pussycat Dolls de principios de los 2000, pero más centrado en Canarias porque vivo aquí y hablo desde mi posición de canaria. Entonces, un poco de todo».

«Quise traducir todo ese enfado en una canción que no solo reflejara ese sentimiento, sino que tuviera también esperanza en la lucha»


¿En qué momento decides dar el paso a lanzar un tema propio? «En diciembre de 2018 pasaron una serie de cosas: el caso de Laura Luelmo, la absolución de los violadores de las freseras de Huelva, lo de Thelma del elenco de Patito Feo. A raíz de este último caso, se sacó un hashtag «Mira cómo nos ponemos», que luego lo incluí en la canción. Recuerdo que estaba al lado del mar como queriendo inspirarme en todo el enfado que tenía por todas estas situaciones y me salió el estribillo. Quise traducir todo ese enfado en una canción que no solo reflejara ese sentimiento, sino que tuviera también esperanza en la lucha».

¿Por qué te decidiste por este estilo de música? «Después de escribir la letra, no tenía muy claro en qué tipo de música meterme para que tuviera el mensaje completo. Considero que dependiendo del género que se utilice, se lanza un mensaje u otro. Entonces, es verdad que la movida urbana canaria está teniendo mucho éxito fuera, pero las pocas mujeres que hay ahí metidas no tienen tanta repercusión como Cruz Cafuné o Maikel Delacalle. Me apetecía entrar en esta categoría por dar más presencia a las mujeres en esta onda que se está creando porque prácticamente todo son hombres. Creo que es interesante de lo que hablan, pero no llega a haber mensajes feministas. Quise meterme en el RnB fusionándolo con la letra de crítica social para hablar más allá de amor, sexo, drogas…».

¿Qué trabajo supone? «A la hora de contactar con un productor, tenía que optar por algo low cost y que también me gustara, así que contacte con KNRY Vibe, quien también le produce a Anapology, que es de las pocas mujeres que hay ahora haciendo música urbana en Tenerife. Contacté con él e hizo magia con lo que yo tenía en la cabeza. Trabajamos muy bien juntos. En cuestión de dos semanas ya teníamos el tema grabado, producido y hecho. Una preparamos el beat y la siguiente grabamos la voz y los coros, que son también míos. El 9 de enero ya tenía la canción en mi móvil y quería pasársela a todo el mundo. Sin embargo, creo que hoy en día es muy importante la parte visual, sobre todo cuando nadie te conoce, así que quería que tuviera un videoclip. Fue lo que más nos costó. Tardamos un mes.  El gran peso del vídeo lo tienen Gema (en Instagram @gmahdez) y David (IG: @dabaez__), que también entendieron muy bien la idea que quería reflejar».

«No tienes que ser activista para sentirte representada»


¿Cuál es el mensaje que quieres transmitir? «Como dije antes, la letra está inspirada en la revuelta feminista y en las mujeres que tienen la carga de la lucha consigo mismas. No tienes que ser activista para sentirte representada. Cuando ya tenía el estribillo, en la primera estrofa quería imaginarme una manifestación. Por eso hablo de un río que ha desbordado el caudal, de la gente que para a mirar… Después voy un poco por el camino de lo que sentimos cada una a lo largo de nuestro día a día. No tienes que estar en la lucha feminista para sentirte identificada con el hecho de salir por la noche y no saber si llegarás a tu casa, con sentir tristeza por las voces que ya no están. El significado de la letra va relacionado con todo esto».

¿Cuál es la simbología del vídeo? «En cuanto al vídeo, tenía muy claro que no quería salir sola porque la canción no la escribía para mí, sino para el resto de mujeres. Entonces, contacté con algunas chicas que estuvieran disponibles. Les puse la canción primero porque cuando haces algo así, no sabes si lo estás haciendo bien hasta que no lo escucha otra persona. Tuvo mucha aceptación entre ellas y me dije: ‘De aquí para arriba’. Salen más mujeres como representación de la lucha. Dentro del vídeo también quería que salieran flores por la relación que se hace entre la feminidad de la mujer con la delicadeza de las flores. Para mí las flores representan en realidad la fortaleza de crecer ante diferentes adversidades. Y decidí que la flor ideal era la siempreviva por el peso de su nombre. Además, son flores que no necesitan mucha agua para ser fuertes y que por sí mismas siempre están vivas. Reflejan el mensaje de la canción. También quería representar la sororidad, la hermandad y que hubiera una luz violeta. Todo va un poco en la misma línea».

¿Cómo ha sido la acogida de la gente? «Ha sido muy buena. No soy famosa ni nada por el estilo y que, en el primer día, en menos de 24 horas, llegáramos a mil  visitas y ahora estamos a punto de alcanzar las dos mil, es sorprendente. Mucha gente me habló para decirme que les había encantado la canción. Incluso una chica me mandó un vídeo llorando. La acogida no ha podido ser mejor. Creo que refleja que la falta que hacía una canción así, la hubiera sacado yo o Carmen de Mairena. Me siento mediadora del mensaje que transmito».

El reto de enseñar idiomas

ULL
Los asistentes posaron al término del Encuentro. Foto: PULL

Las jornadas de los servicios de idiomas de las universidades españolas concluyeron ayer viernes, 22 de febrero, con un brindis para conmemorar el vigésimo quinto aniversario del Servicio de Idiomas de la Universidad de La Laguna. Durante la mañana se desarrollaron varias actividades que sirvieron para contextualizar la situación de la enseñanza de idiomas en el ámbito universitario. Además, se contó con la participación internacional de Laura Masello, directora del área de Lenguas Extranjeras de la Universidad de la República (Uruguay), quien explicó la trayectoria de la formación idiomática en América Latina.

Masello formó parte de la mesa redonda que se generó en el Aula Magna de la Facultad de Educación, integrada también por la directora general de Idiomas y Estudiantes Extranjeros de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, Verónica Pacheco; la directora del Instituto de Idiomas en UDIMA, Aurora Cetellas, y el jefe de estudios del Servicio de Idiomas de la ULL, Reinhard Duglay.

Todos ellos detallaron, desde su propia experiencia, cómo es la enseñanza de idiomas en la actualidad, cuáles son las distintas formas de acreditación y cómo deben gestionarse estos servicios dentro de la universidad. Posteriormente se abrió una mesa de trabajo, moderada por el director del Departamento de Filologías Inglesa y Alemana de la Universidad de Córdoba, en la que se incidió en cómo es la evaluación de los idiomas.

Todos los ponentes coincidieron en los avances que se han producido en la enseñanza de idiomas con el paso de los años, pues antes apenas se sabía que existían. Laura Masello celebró que “ahora estamos haciendo proyectos de investigación, cuando antes éramos solo una sección”. En la misma línea se manifestó Verónica Pacheco, quien además añadió que “es importante la apertura de workshops, conferencias, congresos y demás actividades para el profesorado y la comunidad universitaria”.

“No se trata de ser bilingües, sino de saber cómo comunicarnos”


Por su parte, Aurora Cetellas hizo hincapié en las metodologías, pues “deben adecuarse a los tiempos que corren”. Es decir, “no se trata de ser bilingües, sino de saber cómo comunicarnos”. Por su parte, el jefe de estudios del Servicio de Idiomas de la Universidad de La Laguna, Reinhard Duglay, aseguró que “es necesario acercarnos a las facultades porque cada vez son más conscientes de la necesidad de la formación en idiomas de los alumnos”.

Las jornadas fueron clausuradas por la vicerrectora de Docencia, Ana Isabel Jiménez Abizanda, quien insistió en el esfuerzo conjunto que se está llevando a cabo para la internacionalización y promoción del plurilingüismo en la Universidad de La Laguna. Además, agradeció a los participantes su implicación y manifestó que este encuentro es un reconocimiento al trabajo del Servicio de Idiomas de la ULL, con sus veinticinco años de andadura.

Las ‘piedras del agua’, un recurso para la escultura que se investiga en la ULL

Artes y Humanidades/ULL
Este es un recurso que puede aprovecharse en el taller. Foto: PULL

El Consejo Insular de Aguas de Tenerife organiza hoy, sábado 23 de febrero, unos debates con motivo de la próxima celebración del Día Internacional del Agua (22 de marzo) desarrollados en la estación depuradora de aguas residuales Noroeste-Valle Guerra. Se ha contado con la participación del grupo de investigación Arte y Entorno de la Universidad de La Laguna para que presente los resultados de un proyecto de reutilización de los residuos minerales solidificados que suponen un problema para la conservación de las galerías de agua como material escultórico.

Estos residuos son el producto de la alta mineralización y gran saturación de COdel agua de los pozos y galerías excavados para el abastecimiento humano o agrícola. La reducción de presión y temperatura provoca la formación de aragonito y calcita que, finalmente, se convierten en rocas de diferentes tipos, las cuales han sido denominadas “piedras de agua” por este grupo de investigación.

Las «piedras del agua»


Dichas “piedras del agua” suponen un problema económico y medioambiental para los gestores de este recurso, pero pueden convertirse en una materia que, tratada de manera adecuada, puede tener cualidades extraordinarias para su explotación en los ámbitos artístico, artesanal e industrial, pues ofrece petrificaciones y materiales tallables de características similares a calizas y travertinos, materiales muy apreciados en escultura, e incluso recuerdan a piedras consideradas semipreciosas como al ágata, el ónice, o la ankerita.

El grupo de investigación está coordinado por la profesora del Departamento de Bellas Artes Maribel Sánchez y lo conforman Tomás Oropesa, Mauricio Pérez, Fernanda Guitián y Cecile Meier, del mismo departamento; Mariano Pérez, del Departamento de Química; y Juan Ramón Núñez, del Departamento de Geografía e Historia.

En este encuentro, los investigadores de la institución académica han presentado dos pósteres en las que se explica el proceso seguido para preparar y trabajar estas “piedras del agua”, algunas muestras experimentales y un par de esculturas realizadas con los sedimentos carbonáticos del agua de las galerías.

Psicología y Logopedia inaugura el lunes su semana divulgativa

Ciencias de la Salud
Facultad de Psicología, donde se desarrollarán las jornadas. Foto: PULL.

Un año más, la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de La Laguna celebra unas jornadas divulgativas sobre la docencia e investigación que se desarrolla en su especialidad, organizadas en colaboración con los dos colegios profesionales de la comunidad autónoma canaria. Arrancará este lunes 25 de febrero, se desarrollará hasta el jueves 28 y contará con varios talleres, mesas redondas y conferencias.

La inauguración de estas XIII Jornadas de la Facultad de Psicología y Logopedia tendrá lugar a las 11.00 horas en el Aula Magna del Aulario de Guajara, y contará con la presencia del rector de la ULL, Antonio Martinón; el decano de la Facultad, Bernardo Hernández; la decana del Colegio Oficial de Psicología de Santa Cruz de Tenerife, Carmen Linares Albertos, y su homólogo de Las Palmas, Francisco Sánchez, y la coordinadora de la Comisión de Proyección Social del centro organizador, Carmen Hernández Jorge.

Seguidamente, la catedrática del Departamento de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional, Ana María Martín, será la encargada de dictar la conferencia inaugural del evento, titulada Intervención psicosocial para la integración de personas en conflicto con la ley y que cerrará el primer día del programa.

Dos mesas redondas


El martes 26 estará íntegramente dedicado a la impartición de tres talleres simultáneos que comenzarán a las 18.00 horas: Estrategias de resolución de casos clínicos: perspectiva individual y grupal, a cargo de profesionales del centro Alter Psicología; Acompañar a los adolescentes dentro y fuera de sus muros, por Tamara Cabrera, directora de la Escuela Infantil de Añaza; y el taller de logopedia Iniciación a la terapia miofuncionalorofacial, cuya ponente será Denise Rapold, de Neurocenter.

El programa también incorpora dos mesas redondas. La primera, Iniciándose en la profesión, se desarrollará el miércoles 27 de febrero a las 11.00, y en ella intervendrán antiguos estudiantes de la facultad que ahora desempeñan sus tareas profesiones en diversos centros, como Alter Psicología o Neurocenter.

Pseudoterapia y regulación


La segunda mesa, el jueves 28 de febrero, se celebrará a partir de las 18.00 bajo el título Pseudoterapias e intrusismo: la oportunidad de la regulación estatal, y en ella participarán Bernardo Hernández, Francisco Sánchez, la representante de la entidad colegial de Santa Cruz de Teneife, Karina Tripicchio, y el catedrático del Área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, Juan Capafons.

Finalmente, ese mismo jueves, tras la mesa redonda, se clausurará la semana de actos con una ceremonia en la cual se homenajeará al profesorado de la facultad recientemente jubilado, el cual contará con la presencia de la vicerrectora de Ordenación Académica y Profesorado, Carmen Rosa Sánchez; la vicedecana de Psicología, Antonieta Nieto Barco; la vicedecana de Logopedia, María Suárez, y la coordinadora de la Comisión de Proyección Social de la Facultad, Carmen Hernández.

El neurocientífico Martin van den Heuvel desentraña el conectoma humano

Ciencias de la Salud
Los profesores Niels Janssen y Martin van den Heuvel hablaron de neurociencia. Foto: Micaela A. B.

La Universidad de La Laguna recibió ayer viernes 22 de febrero al neurocientífico holandés Martin van den Heuvel. El acto se realizó en la Facultad de Psicología, en la que expuso ante una sala repleta de estudiantes, así como de profesores de la disciplina, los puntos clave de su línea de investigación: la conectividad neuronal. El acto, titulado Exploring the Human Connectome, fue organizado por el Instituto Universitario de Neurociencia (IUNE) en colaboración con el Laboratorio de Neurociencia Cognitiva y Psicolingüística (Neurocog).

El principal objetivo de su labor técnica es la elaboración de un mapa de los enlaces entre las neuronas, es decir, del denominado “conectoma humano”, que se entiende como el equivalente cerebral al genoma humano (la secuencia del ADN, con sus diferentes conectores). Tras innumerables estudios e investigaciones realizadas en la Universidad de Utrecht, el experto fue invitado a la ULL por el profesor Niels Janssen para divulgar sus hallazgos.

La conferencia comenzó con una premisa bien conocida: “El cerebro es una red compleja de interconexiones”.  Así, el científico estableció que existen dos principios de unión: el primero de ellos consiste en la formación de nexos específicos en cuanto a su desempeño neuronal en zonas concretas (microestructura), como por ejemplo, las zonas para el lenguaje, mientras que el segundo integra todas estas conexiones locales en grandes vínculos (macroestructura), que equivaldrían al conjunto de las primeras. Estas dos reglas básicas son las líneas maestras de las investigaciones que permiten desentrañar la complejidad de este órgano.

El análisis tanto de la microestructura como de la macroestructura de la sustancia blanca le llevó a la conclusión de que la manera en que estos fundamentos de conectividad se desarrollan en cada persona, pueden afectar a la composición del conectoma humano, inclusive su funcionabilidad. Por ello, se desgrana otro objetivo de esta conclusión: la búsqueda de un impulso natural para la mejora en la organización y actividad del tejido sin que disminuya su eficiencia.

Los estudios en esta materia, que han empleado en gran medida la técnica de la resonancia magnética (prueba que emite imágenes del interior de nuestro cuerpo) y sus variantes, han provocado el avance en la comprensión de la articulación del centro del sistema nervioso.

«No se puede comprender la ciencia sin el buen uso de la palabra»

Ciencias

«Hemos superado a Juego de Tronos». Así comenzaba Edith Padrón, organizadora del evento, la octava temporada de Un fisquito de Matemáticas, las charlas de diez minutos que se llevan celebrando desde hace más de dos años en la Facultad de Ciencias. Una nueva edición que será diferente a todas las demás, ya que por primera vez, «habrá más fisquiteras», en concreto seis mujeres y cuatro hombres.

Tras más de sesenta ponencias y más de setenta exponentes, el Aula Magna de las secciones de Matemáticas y Física de la ULL acogió ayer, 21 de febrero, a Ernesto Rodríguez Abad, profesor de Literatura en la Universidad de La Laguna y organizador del Festival Internacional del Cuento en Los Silos. El docente se propuso mostrar esa unión existente entre la ciencia y la palabra. De ahí, el título de su ponencia Contar palabras

Rodríguez Abad abrió los diez minutos que le corresponden, como así regula en las bases de este formato, con un problema matemático, el cual pretendía que, los allí presentes resolvieran. Dada la imposibilidad del mismo, Abad afirmó que era «un problema de palabras, simplemente». Desde pequeño el ponente se dio cuenta del poder de las mismas y cómo son básicas las estructuras y las combinaciones de los términos a la hora de escribir.

Además, Ernesto consideró que muchas veces está más relacionada la escritura con lo científico que con lo humanístico, y lo hizo al definir lo que era un poema: «un problema de álgebra lingüística». Y sentenció que «no se puede comprender la ciencia sin el buen uso de la palabra».

El primer fisquitero de esta octava temporada decidió cerrar los minutos que le restaban con un cuento sobre la ciencia y la palabra, con el que terminó su ponencia y dio el pistoletazo de salida a una nueva edición del fisquito.

La ULL presenta 35 cursos en 22 ayuntamientos de Tenerife

ULL
El acto de presentación se celebró en el Consistorio de La Orotava. Foto: PULL

Una de las actividades de apertura a la sociedad más ambiciosas que acomete cada año la Universidad de La Laguna es la programación de cursos coorganizados con varios ayuntamientos de Tenerife y apoyada por la Fundación CajaCanarias a través del amplio convenio de colaboración entre ambas entidades, con el objetivo de llevar la formación académica a todos los rincones de la Isla. La oferta correspondiente a 2019 se ha ampliado notoriamente, dado que consta de 35 de estos seminarios en 22 municipios diferentes, y ha sido presentada hoy, jueves 21 de febrero en un acto celebrado en el Ayuntamiento de La Orotava.

En la presentación estuvieron presentes el rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón; el alcalde de La Orotava, Francisco Linares; el vicerrector de Relaciones con la Sociedad, Francisco García; la directora de secretariado de Extensión Universitaria y Proyección Social, Isabel León, y el director de uno de los cursos, el profesor del Departamento de Matemáticas, Estadística e Investigación Operativa, Francisco Javier Díaz.

Antonio Martinón señaló que este programa está integrado dentro de la labor de extensión universitaria de la ULL. A pesar de que la docencia y la investigación son las patas más conocidas de la labor universitaria, Martinón  cree que se debe trabajar para conseguir “una universidad cercana” en la que “todos puedan adquirir conocimientos sin importar su formación previa o su localización”.

El alcalde Francisco Linares valoró la labor que realiza la Universidad de La Laguna, y que la institución acerque la programación de cursos a los municipios, acercando así la propia universidad a los vecinos de la Isla. Linares agradeció la inclusión de La Orotava en este programa. El municipio acogerá dos cursos dentro del programa, relacionados con dos de los eventos culturales más importantes de la Villa, el Festival de Música de Cámara y el Festival de Cortos. Además, mostró su compromiso institucional para que esta iniciativa siga creciendo.

El vicerrector de Relaciones con la Sociedad, Francisco García recordó que los cursos están abiertos para cualquier persona que lo desee. “Las ideas para la programación surgen de los propios municipios y de los docentes investigadores”, explicó. Además, dijo que se busca potenciar las particularidades locales a la vez que desarrollar e integrar las investigaciones que se realizan desde la Universidad.

Isabel León, directora de secretariado de Extensión Universitaria y Proyección Social, describió la programación de este año como “la del crecimiento y la potenciación, no solo cuantitativa, ya que ha aumentado a 35 la cantidad de cursos ofertados, sino cualitativa”. De las 42 líneas temáticas que se tenían previstas inicialmente se escogieron cuarenta. “Estas se dividen en cuatro bloques: tecnológico, científico, artístico-cultural y desarrollo social”, apuntó.

La información sobre el programa y la inscripción en estos cursos está disponible en la página web de la Universidad de La Laguna. La matrícula para la primera tanda de seminarios, que se ofrecen entre marzo y julio, abre hoy, 21 de febrero, mientras que, para la segunda, entre septiembre y diciembre, lo hará el 3 de junio. Los cursos se impartirán en horario de tarde y tienen una duración de tres días cada uno, convalidables por 1 crédito ECTS.

Marzo – Julio


El programa de cursos ha intentado cubrir una amplia diversidad de materias, seleccionadas en coordinación con los diferentes ayuntamientos que los acogen. La oferta formativa arranca en marzo con los cursos Problemática de las especies exóticas invasoras en la Reserva de la Biosfera de Anaga. ¿Cambio Climático?, que se imparte en Santa Cruz de Tenerife del 13 al 16 de marzo; Producir y comercializar productos ecológicos agrarios. La perspectiva del agricultor (Granadilla de Abona, 25-27 de marzo) y La producción agroecológica en Tenerife y su comercialización, oportunidades para emprender (Vilaflor de Chasna, 27-29 de marzo).

Los cursos de abril son: Diseño y dinamización de actividades de ocio y tiempo libre inclusivas (La Guancha, 2- 4 de abril), De la comprensión del mercado, a la producción de productos agro-ecológicos (San Juan de La Rambla, 8-10 de abril), Los medios y las mediaciones: los retos del periodismo en la era de las redes sociales y la especialización (La Victoria de Acentejo, 8-10 de abril), La promoción del patrimonio con enfoque comunitario en el desarrollo municipal del turismo (Tacoronte, 8-10 de abril), Comercio urbano. Zonas comerciales abiertas (Granadilla de Abona, 22-24 de abril), El astroturismo: diseño de experiencias como oportunidad de desarrollo y diversificación turística local (El Rosario, 22-24 de abril), Participación ciudadana: integrando la diversidad y promoviendo la igualdad (Guía de Isora, 23-25 de abril) e Historia y Cultura de la décima (Fasnia, 25-27 de abril).

En mayo, este programa de cursos oferta Qué son las infecciones de transmisión sexual y cómo prevenirlas (Santa Cruz de Tenerife, 8-10 de mayo), Itinerarios por los Jardines Botánicos de Tenerife para el desarrollo de un turismo botánico y sostenible (Güímar, 11, 18 y 25 de mayo), El astroturismo: diseño de experiencias como oportunidad de desarrollo y diversificación turística local (Icod de Los Vinos, 13-15 de mayo), Mujer, discapacidad y género en el turismo de aventura y experiencias (Buenavista del Norte, 13-15 de mayo), Las infecciones de transmisión sexual en la juventud: aproximación y prevención en los ámbitos familiar y educativo (San Miguel de Abona, 15-17 de mayo) y Música, arte y gestión cultural. Hacia un municipio creativo (Candelaria, 20-22 de mayo).

Para el mes de junio solo está previsto un curso: La construcción del discurso. Argumentos para un debate en sociedad (Tacoronte, 3-5 de junio). En cambio, en julio se desarrollarán tres seminarios: El fenómeno de las mareas, efectos en el territorio y su gestión (Garachico, 10-12 de julio), Antecedentes, contexto y puesta en valor del Festival de Música de Cámara Villa de La Orotava (La Orotava, 17-19 de julio) y Aguas subterráneas. Aprovechamiento, gestión y calidad del recurso (Vilaflor de Chasna, 24-26 de julio).

Septiembre – Diciembre


Tras el parón veraniego, el programa se retoma en septiembre, mes en el que solamente habrá un solo curso: Comercio electrónico para emprendedores: Innovar desarrollando una tienda on-line (9-11 de septiembre).

La oferta de octubre comienza con Geriatría y gerontología: especial atención a los núcleos rurales envejecidos (Santiago del Teide, 7-9 de octubre), Innovación en la promoción y comunicación de destinos turísticos en el ámbito municipal. Diseño de contenidos digitales (Candelaria, 7-9 de octubre), Community manager: Gestión, desarrollo y mantenimiento de comunidades virtuales (El Sauzal, 14-16 de octubre), Hablar en público: habilidades y técnicas creativas para lograr comunicar de forma eficaz (Santiago del Teide, 15-17 de octubre), La problemática de los microplásticos: origen, impacto y consecuencias (Vilaflor de Chasna, 16-18 de octubre); Hablar en público. ¿Quién dijo miedo? (Icod de Los Vinos, 22-24 de octubre), Parentalidad positiva: un enfoque dirigido a profesionales y familias (Arafo, 22-24 de octubre), Patrimonio cultural, turismo y desarrollo local (Tegueste, 24-26 de octubre) y Mindfulness y escritura: un abordaje psicoterapéutico para la gestión emocional y la resolución de conflictos (Santiago del Teide, 29-31 de octubre).

Los cursos de noviembre arrancan con el curso Producir y comercializar productos ecológicos agrarios. La perspectiva del agricultor (Arafo, 6-8 de noviembre), Cine, desarrollo y pensamiento crítico. Propuestas a partir del Festival de Cortos Villa de La Orotava (La Orotava, 6-8 de noviembre) y Las setas de Tenerife, el aprovechamiento sostenible de un recurso local (El Rosario, 13-15 de noviembre).

Cerrará el programa de cursos de ayuntamientos el celebrado en Los Silos sobre Creación y narración oral, los días 6 y 7 de diciembre.

Garafía acogerá mañana una jornada sobre vinos espumosos

ULL
Centro de Multiservicio Llano negro. Foto: Luisa Castro.

El taller práctico de análisis sensorial de vinos espumosos y dulces tendrá lugar mañana, 23 de febrero, en el Centro Multiservicio de Llano Negro, en el término municipal de La Villa de Garafía, en la isla de La Palma. Esta acción formativa se enmarca en la V edición del Curso de Especialista en Gestión Enoturística y Análisis Sensorial de Vinos de la Universidad de La Laguna. La jornada está enfocada a dar respuesta a las necesidades del mercado laboral en el sector vitivinícola.

Además, se pretende profundizar en los aspectos metodológicos de la indagación sensitiva, así como perfeccionar el nivel de los sentidos en los aspectos cruciales de la degustación, descubriendo y discriminando estos tipos de bebidas alcohólicas.

Se catarán diversas variedades de morapios y confituras


La sesión teórica-práctica será impartida por Esther Hernández, docente del Aula, sumiller y enóloga. En ella se catarán diversas variedades de morapios y confituras. Participarán también Gonzalo Brito Miralles, Profesor del Departamento de Química Analítica, Nutrición y Bromatología, Director del Aula Cultural de Enoturismo y Turismo Gastronómico de la ULL, y Gabriel Santos García Subdirector del Aula, y que aparte, será el encargado de la evaluación.

Asimismo, se valorará la asistencia a las clases presenciales obligatorias, la realización de una prueba al finalizar las actividades teóricas presenciales y, además, la participación activa en las sesiones del programa académico.

El curso tendrá una duración de 8 horas lectivas, comenzando a las nueve y media de la mañana, y finalizando a las siete y media de la tarde aproximadamente. Actualmente tiene un total 15 alumnos inscritos, para ello han tenido que pagar una tasa de inscripción que varía entre 15 y 20 euros.

 

 Plácido Bazo: «Una mente plurilingüe es una mente muy potente”

ULL
El rector, Antonio Martinón; el viceconsejero de Educación del Gobierno de Canarias, David Pérez-Dionis; el asesor de Política Lingüística de la ULL, Plácido Bazo, y el director gerente de la FGULL, Julio Brito. Foto: PULL

La ULL celebró ayer jueves la primera sesión de las jornadas de los servicios de idiomas de las universidades españolas. Tuvo lugar en el Aula Magna de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. El objetivo de este encuentro, según aseguraron sus participantes, es promover la reflexión conjunta sobre la importancia de la enseñanza de lenguas extranjeras en las instituciones académicas. Participaron representantes de más de veinticinco universidades españolas. Igualmente, tomó parte en este encuentro Laura Masello, directora de la Universidad de la República de Uruguay.

El rector de la ULL, Antonio Martinón; el viceconsejero de Educación del Gobierno de Canarias, David Pérez-Dionis; el asesor de Política Lingüística y profesor de la Universidad de La Laguna, Plácido Bazo, y el director gerente de la Fundación General de la ULL, Julio Brito, fueron los encargados de dar la bienvenida a las personas que participarán en este encuentro, que se extenderá hasta hoy viernes.

La conferencia central de las Jornadas fue impartida por Plácido Bazo, quien disertó sobre la idea de que en los servicios de idiomas se debe incluir un tipo de formación que aporte las herramientas necesarias para ser competentes en el uso de la lengua y no llegar a ser bilingües, sino, «más allá», plurilingües. Según el docente “una mente plurilingüe es una mente muy potente”, especialmente en un contexto que sitúa al conocimiento de idiomas en el «eje central» en la formación de la ciudadanía”.

Bazo insistió en que los servicios de idiomas sirven para que el estudiantado, profesorado y PAS aprendan a usar las lenguas, cada uno dentro de sus posibilidades, pues “necesitamos a gente que se comunique en una sociedad más cambiante, más abierta”.

En su intervención, Antonio Martinón hizo hincapié en la necesidad de avanzar en la internacionalización de las universidades españolas, ya que, por un lado, es el ámbito donde mejor se encuentra la cooperación universitaria y, por otro, es el «mejor instrumento» para tener una Universidad mejor”. El rector de la ULL también insistió en que “con la cooperación ganamos todos”.

Por su parte, el viceconsjero David Pérez-Dionis aseguró que la enseñanza de idiomas “es el gran reto del Siglo XXI para Canarias», y Julio Brito resumió las principales actividades que desarrolla su entidad, como medio propio de la Universidad de La Laguna, centradas en tres ejes principales: empleabilidad de los egresados, formación continua y permanente de profesionales y mejorar la transferencia de resultados de investigación.

Dos días de trabajo colaborativo


El ciclo de ponencias comenzó con la intervención del profesor de la Universidad de La Laguna, Plácido Bazo, que profundizó en la importancia, «cada vez mayor», de estudiar idiomas en el siglo XXI y el papel protagonista que deben tomar las universidades en este sentido. A continuación, fue el turno para el trabajo colectivo, con una mesa de trabajo liderada por el doctor y profesor de la Universidad de La Laguna Sergio Francisco Déniz, quien instó al grupo a que compartiesen experiencias sobre las nuevas formas de enseñanza de idiomas.

Durante la tarde continuaron las ponencias, con una primera intervención y una sesión de trabajo centrada en los modelos de acreditación o certificación a cargo de Cristina Pérez Guillot, directora del Centro de Lenguas de la Universidad Politécnica de Valencia y presidenta de ACLES (Asociación de centros de lenguas en la enseñanza superior).

 

 

‘Cómo entrenar a tu dragón’ regresa a los cines con su tercera entrega

Cultura / Ocio

Como cada fin de semana, la cartelera de los cines ofrece diferentes alternativas para los amantes del séptimo arte. En esta ocasión, la tercera entrega de Cómo entrenar a tu dragón será la propuesta de animación de estos días. Las historias épicas del adolescente Hipo y su dragón Desdentao continúan gracias al estreno de un filme más. En este caso, el joven vikingo está intentando crear un mundo donde los dragones puedan vivir sin enfrentarse a ningún tipo de peligro. A su vez, Desdentao ha encontrado a una salvaje dragona de la que desde el minuto uno quedará enamorado. Todo parecerá ir bien hasta que nuevos enemigos se crucen en su camino. Juntos, tendrán que poner a salvo tanto sus vidas como a sus seres queridos.

Holmes and Watson presenta una visión cómica de los famosos personajes del escritor Arthur Conan Doyle. En esta película dirigida por Etan Cohen, los detectives tendrán que salvar la vida de la Reina de Inglaterra, la cual está amenazada de muerte por el villano Moriarty.  Los actores Will Ferrer y John C. Reilly serán los encargados de dar vida al dúo. Al elenco se unen rostros conocidos como Ralph Fiennes, (‘Harry Potter y las reliquias de la muerte’), Hugh Laurie (‘House’) o Lauren Lapkus (‘Jurassic World’).

Mujeres que dominan la pantalla


Una cuestión de género relata la vida de Ruth Bader Ginsburg, una mujer que se enfrentó a diversas dificultades para poder estudiar únicamente por su sexo. En 1972, iniciará una lucha para lograr los mismos derechos que tienen los hombres en Estados Unidos. Así, tendrá que enfrentarse a diversos casos de discriminación por cuestiones de género. La cinta está dirigida por Mimi Leder y la protagonitza Felicity Jones.

Algo más diferente, Destroyer: una mujer herida cuenta la historia de Erin Bell (Nicole Kidman), una detectiva que, en el pasado, se infiltró en una banda criminal. Su único objetivo en estos momentos es mejorar la relación que tiene con su hija, pero cuando personas de su juventud regresan a la ciudad, las cosas se complicarán tanto para ella como para su familia. Este thriller policiaco está dirigido por Karyn Kusama y cuenta con un guion elaborado por Phil Hay y Matt Manfredi.

La tercera edición de ‘Introducción a la Biología Molecular’ arranca el lunes

Ciencias de la Salud
Servicio General de Apoyo a la Investigación de la ULL. Foto: PULL

La tercera edición del curso Introducción a la Biología Molecular arrancará el lunes y concluirá el 1 de marzo. En él, se hará hincapié en la extracción de ADN, electroforesis y PCR (Reacción en Cadena de la Polimerasa). Este evento, al igual que los otros dos anteriores, está organizado por el Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad y el Servicio General de Apoyo a la Investigación (SEGAI) de la Universidad de la Laguna (ULL). Se desarrollará en el Edificio central SEGAI y en el Campus de Anchieta.

El objetivo de este encuentro es proporcionar a los presentes las competencias básicas, ya sean prácticas o teóricas, sobre las técnicas fundamentales relacionadas con el ADN y su uso en Biología Molecular. Además, los responsables de llevar a cabo estos conocimientos a los estudiantes serán Mario Andrés González Carracedo, doctor en Ciencia Biomédica y Técnico del Servicio Genómica, y  José Luis Rodríguez Marrero, director del SEGAI y profesor titular de Química Física de la ULL. Todo estará coordinado bajo la responsabilidad de Rebeca González Fernández, doctora en Biología y Técnico del Servicio de Apoyo a Criminalística Forense.

La metodología se basará en clases magistrales cortas, prácticas de laboratorios en grupos reducidos y en el trabajo de los asistentes fuera del aula, a los cuáles se les afianzará material didáctico para su trabajo, de manera que se afiancen los contenidos

El curso contará con 6,5 horas teóricas y 7,5 prácticas. En estos cinco días se impartirán 14 horas lectivas y se espera que el alumnado realice 11 horas de trabajo autónomo. Las inscripciones ya están abiertas desde el pasado 6 de febrero y se cerrarán el próximo día 21 a las 23.59 horas. El acto no será gratuito y aquellos que quieran participar tendrán que hacer un importe de 25 euros. Una vez finalizado y superado los estudiantes podrán adquirir 1 ECTS.

CRUE Universidades Españolas firma un compromiso por la ‘Open Science’

ULL
El acuerdo servirá para extender los puentes de comunicación en la rama científica. Foto: PULL

Las universidades españolas acordaron el pasado 19 de febrero su compromiso con la Open Science, una nueva forma de aproximación colaborativa, transparente y accesible a la investigación, que implica un cambio estructural en la manera de concebir tanto la investigación como la difusión de sus resultados. La Asamblea General de Crue Universidades Españolas, celebrada  en Madrid, aprobó un documento que contiene diez acciones concretas para impulsar esta dinámica, en la misma línea que han seguido otras instituciones y asociaciones europeas afines.

El texto ha sido elaborado por el Grupo de Trabajo de Open Science que Crue constituyó el pasado 18 de junio de 2018 y que actualmente preside Francisco Mora, miembro del Comité Permanente de Crue y rector de la Universitat Politècnica de València.

La Open Science se caracteriza por la apertura no solo de las publicaciones (Open Access), sino también de los datos de investigación, las metodologías, los procesos y la implicación de la ciudadanía en un entorno de investigación e innovación responsables. En definitiva, se trata de hacer accesibles en formato digital los resultados de la investigación financiada con fondos públicos para la comunidad científica que los produce, así como para la sociedad en general que los financia, potenciando la reproducibilidad de la Ciencia y la reutilización de los resultados.

Los puntos


Mediante este documento, que lleva por título Compromiso de las universidades ante la Open Science, las 76 instituciones públicas y privadas asociadas a Crue muestran su disposición a impulsar, en la medida en que sea posible, la implantación de la Ciencia Abierta mediante las siguientes acciones:

  1. Hacer un diagnóstico de la situación del acceso abierto en España y un seguimiento constante de su evolución de forma que la información de que se disponga esté siempre actualizada.
  2. Recopilar y hacer público el gasto de las universidades por acceder a los recursos de información electrónicos, así como por publicar los resultados. Analizar, además, el sobrecoste o el ahorro que representaría para las universidades pasar del sistema actual de acceso mediante pago al sistema de acceso abierto inmediato.
  3. Incluir el acceso abierto inmediato en cualquier negociación con los editores de publicaciones científicas, promoviendo al mismo tiempo el pago de un precio equitativo que, en ningún caso, ha de implicar un gasto superior al actual, el cual permita hacer sostenible el sistema de comunicación científica.
  4. Impulsar un cambio cultural en los agentes del sistema de I+D mediante la sensibilización y la formación en la Open Science y la promoción de comportamientos éticos en la investigación.
  5. Explorar formas de incentivar la implantación de la Open Science con modelos de evaluación y reconocimiento diferentes de los actuales para investigadores, unidades y proyectos. Para ello se propone la creación de un grupo especializado, integrado por representantes de Crue Universidades Españolas y de los agentes que forman parte del sistema estatal de evaluación, que desarrolle y promueva la implantación de indicadores más comprehensivos, no sólo cuantitativos y basados en índices de impacto de las publicaciones, sino también cualitativos, en los que se puedan incorporar múltiples criterios, más allá de los puramente bibliométricos, y se analicen los potenciales impactos de su utilización.
  6. Implantar dentro de las universidades sistemas de incentivos y reconocimiento coherentes con los objetivos de la Open Science que conlleven la modificación de los actuales criterios utilizados en las evaluaciones de investigadores, unidades y proyectos.
  7. Impulsar una colaboración conjunta con las entidades nacionales competentes para el despliegue de una infraestructura nacional, compartida por universidades y centros de investigación, y federada en European Open Science Cloud (EOSC), para el almacenamiento, gestión y publicación de datos científicos de áreas temáticas no cubiertas por infraestructuras europeas ya integradas en EOSC.
  8. Realizar la adhesión a los principios de la «EOSC Declaration» de octubre del 2017, demostrando de este modo el apoyo de Crue a la iniciativa y a los principios de la Open Science que en ella subyacen, e impulsar la participación activa en su foro de «stakeholders».
  9. Consolidar en el seno de la Crue un grupo de trabajo de carácter intersectorial sobre Open Science, coordinado con cualquier administración e iniciativa estatal, para analizar y hacer el seguimiento de su implementación en las universidades españolas.
  10. Hacer efectiva la presencia de Crue en los foros nacionales e internacionales donde se están evaluando las distintas alternativas para llevar a cabo la implantación de la Open Science.

 

Surfrider lanza una campaña contra la perforación petrolera de Trump

Medioambiente

La Fundación Surfrider lanzó ayer jueves, 20 de febrero, una campaña contra el programa de arrendamiento de petróleo y gas 2019-2024 propuesto por la administración Trump en Estados Unidos. La organización surfista advierte que esto significaría abrir miles de millas de la costa estadounidense a la perforación petrolera, incluidas regiones como el Atlántico y el Pacífico. Algunas de estas áreas fueron protegidas por el expresidente Obama, aun sabiendo las intensiones de su sucesor.

El impulsor de estos planes fue el ex secretario de Interior Ryan Zinke, quien abandonó su cargo tras varias  investigaciones federales que trataban de esclarecer si benefició a empresas en proyectos de desarrollo, según la agencia EFE. «Esta propuesta drástica pone a las economías costeras de nuestro país, a las comunidades, a las playas, a los puntos de surf  y a los ecosistemas marinos en riesgo de grandes derrames de petróleo y el continuo impacto de la perforación en alta mar», declara la Fundación Surfrider.

La Oficina de Gestión de Energía del Océano (BOEM) abrió un período de comentarios de 60 días para que los ciudadanos estadounidenses proporcionen comentarios sobre la propuesta. Sin embargo, el nuevo secretario de Interior no tranquiliza a las comunidades costeras. Trump designó para este cargo, el pasado 3 de febrero, a David Bernhadrt, vinculado al petróleo. Este trabajó, antes de incorporarse al Gobierno, para un grupo de presión política (lobby) entre cuyos clientes destacan diferentes petrolíferas, según relata EFE.

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